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2026年名校毕业生心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、对求助者心理问题严重程度的评估应该（）。

A.是心理干预中的重要环节

B.在初步印象形成之前进行

C.在心理诊断完成之后进行

D.建立在初步印象的基础上

【答案】：D

2、最适合运用模仿法的咨询对象是()。

A.妇女

B.儿童

C.老人

D.青年

【答案】：B

3、影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（）。

A.思维发展的抽象逻辑水平

B.自我意识的成熟水平

C.社会性需要和社会化的成熟水平

D.身体的成熟水平

【答案】：D

4、4月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉的人有更多的微笑，这属于（）。单选

A.条件反射性的微笑

B.无选择的社会性微笑

C.自发性的微笑

D.有选择的社会性微笑

【答案】：D

5、据报道，某个以前曾经获得过全国冠军的体育选手失去了作，无奈之下，只能摆街摊以维持生活。你赞同的说法是()。

A.“他早年就不该搞体育”

B.“他应该多学点文化”

C.“他应该找去政府”

D.“他应该找当年的队友帮帮忙”

【答案】：B

6、“差之毫厘，谬之千里”，这一箴言所蕴涵的职业道德规范是（）。

A.诚信

B.合作

C.敬业

D.公道

【答案】：C

7、恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向（）。

A.越强

B.越弱

C.越稳定

D.越难预测

【答案】：A

8、关于公司开展的各种培训活动，你认为（）。

A.没有必要，学不到技能

B.没有必要，不如自己看书

C.虽不能满足自己的需要，但有必要

D.能学到知识，有必要

【答案】：A

9、关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是（）。

A.首先制定行为矫正目标

B.一旦达到目标，即可逐步地结束干预计划

C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节

D.监测干预计划的实施并根据情况进行调整

【答案】：A

10、心理咨询终极目标的含义是（）。

A.统一的多层次目标

B.建立积极、有效的目标

C.完善求助者的人格

D.整合近期目标与远期目标

【答案】：C

11、咨询方案的制定应该是（）。单选

A.求助者决定

B.咨询师决定

C.上一级咨询师决定

D.双方共同商定

【答案】：D

12、对于不同平均能力水平的团体，影响信度系数的是题目的（）。

A.难度

B.区分度

C.信度

D.效度

【答案】：A

13、CRT的施测时间长度是（）分钟。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】：A

14、遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选

A.情感障碍

B.急性应激障碍

C.认知障碍

D.创伤后应激障碍

【答案】：D

15、内隐致敏法（）。

A.通过场景想象体验焦虑

B.是一种系统脱敏法

C.利用想象产生厌恶刺激

D.基于操作条件反射

【答案】：C

16、关于职业道德的说法中，正确的是（）。

A.职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用

B.职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征

C.职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力

D.企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观

【答案】：C

17、鼓励技术中最常用的方法是（）。

A.不断提问

B.直接重复求助者的话

C.及时表扬

D.给予奖励

【答案】：B

18、对SAS的描述不正确的是（）。

A.用于诊断

B.主要用于疗效评估

C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化

D.适用于焦虑症状的成年人

【答案】：A

19、关于放松训练，错误的说法是放松训练（）。

A.是行为疗法中使用最广的技术之一

B.又称松弛训练

C.基本假设是改变主观体验，生理反应会随着改变

D.简便易行、实用有效

【答案】：C

20、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效的应对压力情景的策略是（）的基本原理。

A.鼓励和重复技术

B.应对技能学习程序(

C.)中心一边缘模型

D.合理情绪想象技术

【答案】：B

21、关于分心对说服的影响，正确的说法是（）。

A.分心削弱说服效果

B.分心促进态度转变

C.彼此没有影响

D.其影响很复杂

【答案】：D

22、[单选题]“敬业”特征所要求的主动、务实、持久的根本含义是（）。

A.尽职尽责+科学认真+坚持不懈

B.崇尚自由+踏实肯干+坚持到底

C.自觉服从+不苟言语+默默无闻

D.不令而行+反对空谈+从一而终

【答案】：A

23、对一些反社会的价值观，心理咨询师应该（）。

A.不予干预

B.完全保持价值中立

C.表示同情

D.进行必要的干预和引导

【答案】：D

24、童年期思维结构的特点