【基础+提升】人教版小学五年级下册数学《异分母分数加、减法》同步练习(含答案).docxVIP

第六单元分数的加法和减法

第2课时异分母分数加、减法

【基础训练】

一、选择题

1．一个长方形，宽分米，比长短分米，这个长方形的周长是（?）分米。

A．4 B． C．2 D．

2．A和B都是自然数，且＋＝，那么A＋B＝（?）。

A．14 B．3 C．13

3．（?）。

A． B． C． D．

4．一张铁皮共6m2，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这张铁皮的，还剩下这号铁皮的（?）。

A． B． C．

5．一条彩带，第一次剪下全长的，第二次剪下全长的，还剩下全长的（?）。

A． B． C．

二、填空题

6．一堆沙子，第一天运走了它的，第二天运走了它的，这两天共运走这堆沙子的，还剩下这堆沙子的。

7．一袋大米25千克，用去，还剩()；如果用去千克，还剩()千克。

8．一根2米长绳子第一次用去了米，第二次用去米，这根绳子还剩()米。

9．计算()。

10．已知一节课总共有小时，同学们做实验用了，老师讲解用了，其余时间同学们做作业，那么做作业用了这节课总时间的。

三、判断题

11．一杯纯牛奶，淘淘先喝了杯加满水，又喝了杯加满水，那么海淘一共向杯中加了杯水。()

12．异分母分数与同分母分数的计算方法相同。()

四、计算题

13．直接写得数。

??????????????????

??????????

【提升训练】

五、解答题

14．一块菜地，种茄子，种白菜。白菜比茄子多种这块地的几分之几？

15．学校举行数学竞赛，获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的。获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？

参考答案

1．A

2．B

3．D

4．A

5．A

6．；

7．????

8．

9．

10．

11．√

12．×

13．1；；；

；；

14．

15．

＋－1

＝－1

＝

答：获二等奖的人数占获奖总人数的。

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。