中学九年级体育教案《素质练习4》教学设计.docVIP

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九年级体育教案（素质练习4）人教新课标版

教材

素质练习

教

学

目

标

知识目标：学生知道各种各样跳绳的方法。

能力目标：提高学生上下肢协调配合。

情意目标：培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神。

教学

过程

教学

内容

教师活动

时

间

学生活动

练习

次数

准

备

部

分

一、

常规

二、

队列

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

在集合地点观察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。

1、“同学们好！”

2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

3、安排见习生。

教师讲解队列、队形练习的内容和要求。

原地四面转法

二列横队——四列横队——还原

绕篮球场跑2—3圈

1分

3分

6分

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

班成二列横队集合。

组织如图一：

×O

×O

△

☆

（图一）

“老师好！：

认真听讲，明确学习内容和要求。

见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

1、学生认真听讲，记住练习的方法和要求。

2、根据口令进行集体练习。

要求：精神饱满，动作一致。

3、组织：如图二

教学

过程

教学

内容

教师活动

时

间

学生活动

练习

次数

三、

准备

活动

1、准备操1~6节

a上肢运动b下肢运动

c踢腿运动d体侧、体转

e腹背运动f跳跃运动

教师讲解示范，并领做。

口令指挥学生集体练习。

2、引导学生选择游戏

（1）地滚球（2）小猫钓鱼

（3）开火车（4）贴烧饼

3、指导各小组长带队组织练习

4、教师来回巡视并指导

5、简单评价

5分

×××××OOOOO

×××××OOOOO

×××××OOOOO

×××××OOOOO

☆（图二）

1、学生根据老师的要求，集体练习。

要求：动作整齐，舒展。

组织：如图二

2、学生积极讨论选择游戏

要求：各小组在做游戏时要注意安全

各

4*8拍

基

本

部

分

跳绳

一、教师讲解、示范各种动作和简要要领：（1）单摇跳30〃（2）爬楼梯跳30〃（3）双摇跳30〃（4）行进间跳30〃（5）长绳摇跳（6）任意跳（7）拔河

二、组织学生进行练习

三、纠正错误，个别指导

25分

一、认真听讲解、看示范

二、要求：（1）用手腕用力（2）

膝关节弯曲度不要太大（3）用前脚掌着地

三、队形：散点

各

2

次

结

束

部

分

1、组织学生进行放松。

2、小结本堂课的学习情况。

3、布置课后作业，安排学生收器材。

4、“同学们再见﹗”

5

1、学生能积极进行放松。

2、学生认真听讲，共同参与小结，明确存在的问题。

3、值日生按要求回收器材。

4、“老师再见！”

实

施

情

况

记

载

班级

预计负荷

练习平均

42%165次/分

密度心率

日期

场地器材

52根短绳、4只实心球、4根竹竿

成功名言警句：

2、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

3、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

4、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

6、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

7、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

8、读万卷书，行万里路。——刘彝