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2026年西安交通大学管理学院管理辅助工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2,3,5,9,(),33。

A.15

B.17

C.18

D.19

【答案】：B

【解析】相邻两数的差值分别为：3与2的差是1，5与3的差是2，9与5的差是4，17与9的差是8，33与17的差是16，1、2、4、8、16构成公比为2的等比数列。所以所填数字为9加上4乘2的积，结果是17。

2、某道路两侧的商铺属于违章建筑，已被责令限期拆除。若到期后这些商铺仍未拆除，城建局应当（）。

A.对两侧商铺进行罚款

B.申请上级机关强制执行

C.带领施工队进行拆除

D.申请人民法院强制执行

【答案】：D

【解析】该题考查行政强制执行相关规定。行政机关依法作出行政决定后，当事人在行政机关决定的期限内不履行义务的，具有行政强制执行权的行政机关依照行政强制法规定强制执行；没有行政强制执行权的行政机关可以自期限届满之日起三个月内，依照行政强制法规定申请人民法院强制执行。城建局通常不具有直接拆除违章建筑的强制执行权。对两侧商铺进行罚款并不能解决限期拆除违章建筑的问题，不能实现拆除违章建筑这一目的；申请上级机关强制执行不符合相关法律规定的程序；带领施工队进行拆除属于自行强制执行，城建局一般无此权力。所以，若到期未拆除，城建局应当申请人民法院强制执行。

3、下列关于请示的批复意见，错误的是（）。

A.完全同意

B.不完全同意

C.完全不同意

D.以上都不是

【答案】：D

【解析】该题目考查关于请示批复意见的知识。通常对请示给出批复意见时，可以明确表达完全同意，即明确认可请示事项并允许按其执行；也可以表达不完全同意，意味着部分同意请示内容，可能会提出一些修改意见；还能表达完全不同意，即不认可请示事项。而“以上都不是”这种表述不符合正常批复意见的范畴，不属于对请示能给出的有效批复意见，所以答案选“以上都不是”。

4、遗传变异与特种演化是生物界中存在的普遍现象，这种现象产生的原因是（）

A.有不同的父母原因

B.基因的重组或突变

C.不同的生物之间的融合

D.现还没有确切答案

【答案】：B

【解析】遗传变异与特种演化在生物界普遍存在，其主要原因是基因的重组或突变。基因重组会使后代产生不同于亲代的基因组合，增加了遗传的多样性；基因突变则是基因结构发生改变，为生物进化提供了新的遗传物质和变异材料，推动了物种的演化。父母不同并非是遗传变异和物种演化的本质原因，父母不同只是基因来源有所差异，但根本的遗传变化机制还是基因层面的改变。不同生物之间的融合，比如杂交等，其实质也是基因的交流与重新组合，本质还是基因的作用且这种融合并非是遗传变异和物种演化的普遍根源。目前生物学上对于遗传变异和物种演化产生的原因已经有了明确的科学解释，并非没有确切答案。所以正确原因是基因的重组或突变。

5、儿童接种卡介苗能够有效预防（）。

A.白血病

B.小儿麻痹症

C.结核病

D.水痘

【答案】：C

【解析】题目考查儿童接种卡介苗的预防疾病类型。卡介苗是一种用来预防儿童结核病的预防接种疫苗，接种后可使儿童产生对结核病的特殊抵抗力。白血病是一类造血干细胞恶性克隆性疾病，其发病原因复杂，与遗传、环境等多种因素有关，不是卡介苗可预防的。小儿麻痹症即脊髓灰质炎，是由脊髓灰质炎病毒引起的急性传染病，可通过服用脊髓灰质炎糖丸（减毒活疫苗）来预防。水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病，可通过接种水痘疫苗来预防。所以，儿童接种卡介苗可以有效预防的是结核病。

6、2021年5月19日，国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出，教育强国推进工程主要包括巩固（）脱贫成果、（）产教融合、（）内涵发展等三部分建设内容。

A.基础教育；职业教育；高等教育

B.职业教育；基础教育；高等教育

C.基础教育；高等教育；职业教育

D.高等教育；基础教育；职业教育

【答案】：A

【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中，巩固基础教育脱贫成果是首要任务，基础教育是国民教育体系的基石，巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展，为整个教育事业奠定坚实基础；职业教育产教融合是关键环节，职业教育与产业发展紧密相连，通过产教融合能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才，促进产业升级和经济高质量发展；高等教育内涵发展是重要支撑，高等教育承担着培养创新人才、开展科学研究、服务社会等重要职能，内涵发展有助于提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。因此建设内容依次是巩固基础教育脱贫成果、职业教育产教