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七年级数学第二学期期末综合能力检测

时光荏苒，一个学期的数学学习即将画上句号。这份期末试题旨在全面考查同学们对本学期数学知识的掌握程度与综合运用能力。它不仅是对过往学习的一次总结，更是未来学习的新起点。请同学们沉着冷静，认真审题，仔细作答，充分发挥自己的真实水平。

一、精心选一选(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填在题后的括号内。)

1.下列实数中，属于无理数的是（）

A.3.14B.√4C.πD.22/7

2.在平面直角坐标系中，点P(-2,3)所在的象限是（）

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

3.若ab，则下列不等式一定成立的是（）

A.a-5b-5B.-2a-2bC.acbcD.a+1b+1

4.下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（）

A.了解一批圆珠笔的使用寿命

B.了解全国中学生的身高情况

C.了解某班学生对“垃圾分类”知识的知晓率

D.了解中央电视台“新闻联播”的收视率

5.如图，直线a、b被直线c所截，下列条件中，不能判定a∥b的是（）

A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3+∠4=180°D.∠1+∠4=180°

（此处应有图：直线c截a、b形成同位角∠1与∠2，内错角∠2与∠3，同旁内角∠3与∠4，∠1与∠4为对顶角或其他非判定角）

6.若x=1，y=-1是关于x、y的二元一次方程ax+by=1的一组解，则a-b的值为（）

A.1B.-1C.2D.-2

7.估计√10+1的值在（）

A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间

8.下列命题中，是真命题的是（）

A.相等的角是对顶角

B.如果a2=b2，那么a=b

C.两直线平行，同旁内角互补

D.同位角相等

9.将点A(2,-3)向右平移3个单位长度，再向上平移4个单位长度得到点A，则点A的坐标是（）

A.(5,1)B.(-1,1)C.(5,-7)D.(-1,-7)

10.某班组织了一次读书活动，统计了10名同学在一周内的读书时间，他们一周内的读书时间累计如下表，则这10名同学一周内累计读书时间的众数是（）

读书时间（小时）

5

6

7

8

------------------

---

---

---

---

人数

2

3

4

1

A.4B.7C.3D.8

二、细心填一填(本大题共6小题，每小题3分，共18分。请把答案填在题中的横线上。)

11.4的平方根是______。

12.把方程2x-y=3改写成用含x的式子表示y的形式，则y=______。

13.已知点M在y轴上，且到原点的距离为5，则点M的坐标为______。

14.不等式组{x-1≤0,2x+40}的解集是______。

15.如图，直线AB∥CD，∠A=70°，∠C=40°，则∠E的度数为______度。

（此处应有图：AB∥CD，直线AE交CD于点F或E在AB、CD之间形成一个“Z”或“U”型的角）

16.为了解某小区居民的日用电量情况，随机抽查了该小区10户居民的日用电量，结果如下表：

日用电量（度）

4

5

6

7

----------------

---

---

---

---

户数

2

3

4

1

则这10户居民日用电量的平均数是______度。

三、用心做一做(本大题共8小题，共52分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)

17.(本题满分4分)

计算：√9+|1-√2|-√(-2)2。

18.(本题满分4分)

解方程组：{x+2y=5,3x-y=1}。

19.(本题满分6分)

解不等式3(x-1)2x+1，并把它的解集在数轴上表示出来。

（此处应有数轴草图提示）

20.(本题满分6分)

如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A(-1,1)，B(-3,-2)，C(0,-3)。

（1）在图中画出△ABC；

（2）将△ABC先向右平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，得到△ABC，画出平移后的△ABC，并写出点A的坐标。

（此处应有平面直角坐标系的网格图）

21.(本题满分6分)

完成下面的证明。

已知：如图，∠1=∠2，∠A=∠F。

求证：∠C=∠D。

证明：∵∠A=∠F（已知），

∴AC∥DF（_______