价值观与人生选择班会 .pptxVIP

2026/01/07价值观与人生选择班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01价值观的内涵02价值观对人生选择的影响03不同价值观下的人生选择实例04树立正确价值观的方法05班会互动环节

价值观的内涵01

价值观的定义个人行为的内在准则如“诚信”价值观，体现在学生考试不作弊、商人童叟无欺，是指导日常选择的隐形标尺。社会群体的共识导向如“环保”成为全球共识，促使企业减少碳排放，个人践行垃圾分类，形成可持续发展的集体行动。文化传承的精神内核中国“孝文化”价值观，体现在春节返乡团圆、日常赡养父母，是千年文化积淀的行为规范。

价值观的形成因素家庭环境熏陶父母言传身教对价值观影响深远，如父母常参与公益活动的家庭，孩子更易形成奉献精神，如“感动中国”人物张桂梅的学生受其影响投身教育。社会文化浸润传统文化中的“诚信”理念通过典籍、民俗代代相传，如古代“一诺千金”的季布故事，至今仍影响着人们的处世原则。教育体系引导学校通过思政课、榜样教育塑造价值观，如清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，培养学生的责任意识与品德修养。

价值观对人生选择的影响02

职业选择中的价值观导向追求社会价值型职业选择如“感动中国”人物张桂梅，放弃城市优渥工作，扎根贫困山区创办女高，用教育改变女孩命运，践行奉献价值观。坚守兴趣驱动型职业选择敦煌研究院名誉院长樊锦诗，因热爱敦煌艺术，放弃北京工作机会，扎根大漠57年，投身文物保护事业。注重工作生活平衡型职业选择某互联网公司员工李华，拒绝996高薪岗位，选择朝九晚五的事业单位，优先保障陪伴家人与个人爱好时间。

人际关系中的价值观体现诚信交往中的价值观选择朋友借钱未按时归还，有人选择宽容催还维护关系，有人坚持立即追讨，体现诚信与包容价值观的差异。团队合作中的价值观碰撞某学生小组合作课题时，有人主张高效分工完成任务，有人坚持共同讨论确保质量，展现效率与协作价值观的不同。

生活方式选择受价值观影响消费观念差异有人秉持极简主义，如日本作家佐佐木典士，十年不买新衣，收入多用于体验旅行与学习。社交模式选择公益爱好者周末参与“时间银行”志愿服务，用服务时长兑换未来他人帮助，践行互助价值观。作息习惯养成“早起协会”成员坚持5点起床，将晨间2小时用于阅读或运动，认为自律是实现人生目标的基础。

重大决策时价值观的作用提供决策方向指引钱学森先生秉持“科技报国”价值观，在国外优厚条件下毅然回国，投身“两弹一星”研发，为国家国防事业奠定基础。增强决策执行定力敦煌研究院樊锦诗坚守“文物保护”价值观，面对城市优渥工作机会，扎根大漠57年，让莫高窟文化遗产永续传承。提升决策幸福感张桂梅校长以“教育扶贫”为价值观，放弃大城市工作，在华坪创办女高，帮助2000多名山区女孩圆大学梦，实现人生价值。

价值观对人生目标的塑造理想型目标的定向张桂梅校长秉持教育改变命运的价值观，创办华坪女高，帮助数千山区女孩树立“用知识改变命运”的人生目标。职业选择的指引敦煌研究院樊锦诗因坚守“文化传承”价值观，扎根大漠57年，将保护敦煌莫高窟定为终身事业目标。生活方式的锚定“时代楷模”王继才夫妇以“守岛卫国”为价值观，在开山岛默默坚守32年，践行“一生守一岛”的人生目标。

不同价值观下的人生选择实例03

功利价值观的选择案例职业选择：高薪优先毕业生在求职时，放弃前景好但起薪低的岗位，选择金融行业年薪30万的工作，看重短期经济回报。教育投资：名校光环家长花费高额择校费让孩子进入重点中学，认为名校标签能带来更好升学机会和人脉资源。人际往来：利益交换职场人优先维系对业务拓展有帮助的客户关系，节日送礼、饭局应酬围绕潜在合作对象展开。

奉献价值观的选择案例张桂梅创办华坪女高她扎根云南贫困山区，创办全国首所免费女子高中，13年间帮助2000多名女孩走出大山圆大学梦，身患23种疾病仍坚持上课。王顺友马班邮路送信四川木里邮递员王顺友，20年独自在海拔4000米的高山峡谷间跋涉，步行26万公里，没延误过一个邮班、丢失过一封邮件。

树立正确价值观的方法04

学习优秀文化与榜样传承中华传统美德通过阅读《论语》《道德经》等经典，学习仁爱诚信等理念，如古代曾子杀猪践行承诺的故事广为流传。学习时代榜样事迹观看感动中国人物颁奖视频，如张桂梅校长创办免费女子高中，帮助山区女孩改变命运的事迹。

参与社会实践与体验开展志愿服务活动参与社区敬老院帮扶，如定期为老人读报、组织文艺表演，像北京某高校志愿者团队坚持服务5年，累计服务时长超8000小时。参与乡村振兴实践深入乡村参与支教或助农，如某大学生团队在云南山区支教，开设兴趣课堂，帮助200余名学生拓宽视野。体验职业角色实践通过企业实习或职业体验日，如在医院跟随医生查房、在消防站学习应急技能，增强社会认知与责任感。

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