2025年《教育知识与能力》中学教师模拟题库.docxVIP

2025年《教育知识与能力》中学教师模拟题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列每小题有四个选项，其中只有一个选项是符合题目要求的。

1.教育学作为一门独立学科诞生的标志是（）。

A.《理想国》的发表

B.《普通教育学》的出版

C.《爱弥儿》的出版

D.实验心理学的建立

2.“教育无目的”这一观点的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯兴斯泰因

D.福禄贝尔

3.中学生学习动机中最重要、最稳定的部分是（）。

A.外在动机

B.内在动机

C.高尚的动机

D.低级的动机

4.根据柯尔伯格的道德发展理论，处于“遵守法规取向阶段”的个体，其行为判断主要依据是（）。

A.是否能获得赞扬

B.是否能避免惩罚

C.是否符合个人需要

D.是否符合社会规范和法律

5.中学生心理发展的关键期主要集中在（）。

A.小学阶段

B.初中阶段

C.高中阶段

D.大学阶段

6.教师在课堂教学中运用多媒体技术，主要目的是为了（）。

A.展示教师的教学技巧

B.提高学生的注意力

C.降低教学难度

D.减轻教师的工作负担

7.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.因材施教原则

D.教学方法多样性原则

8.学生在学习过程中遇到困难时，能够主动寻求解决方法，这反映了其具备了（）。

A.学习兴趣

B.学习习惯

C.学习策略

D.学习态度

9.班级管理的核心工作是（）。

A.制定班级规章制度

B.组织班级活动

C.建立良好的师生关系

D.管理班级纪律

10.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

二、多项选择题：下列每小题有四个选项，其中有两个或两个以上选项是符合题目要求的。

1.影响中学课程的因素主要有（）。

A.社会发展需要

B.学生的身心发展特点

C.科学文化知识的发展

D.教师的教学经验

2.中学常用的教学评价方法包括（）。

A.考试

B.调查

C.问卷

D.课堂观察

3.中学生常见的心理问题包括（）。

A.学习焦虑

B.人际交往障碍

C.自我意识混乱

D.生理发育异常

4.教师的专业发展主要包括（）。

A.专业知识的学习

B.教学能力的提升

C.职业道德的修养

D.人际交往能力的增强

5.班级管理的功能主要体现在（）。

A.维持班级秩序

B.促进学生发展

C.提高教学效率

D.形成良好班风

三、简答题：

1.简述教育的本质属性。

2.简述中学生认知发展的主要特点。

3.简述教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律。

4.简述德育的主要途径。

5.简述教师职业倦怠的主要表现。

四、论述题：

1.结合实际，论述如何在中学教育中落实“立德树人”的根本任务。

2.试述中学教师如何有效地进行课堂管理。

五、材料分析题：

阅读以下材料，并回答问题：

李老师是某中学初二年级的一名语文教师。在教授一篇关于环保的文章时，李老师发现很多学生对环保知识了解有限，且在学习过程中积极性不高。为了提高学生的学习兴趣和效果，李老师采用了多种教学方法。首先，她利用多媒体展示了近年来环境恶化的图片和视频，引起了学生的强烈反响。接着，她组织学生分组讨论，探讨身边的环境问题以及可能的解决方案。最后，她布置了一项课外作业，要求学生以“环保小卫士”的身份，设计一份环保宣传海报，并在班级内进行展示评比。

问题：

（1）李老师在教学中运用了哪些教学方法？这些方法各有何特点？

（2）分析李老师的教学行为体现了哪些教学原则？

（3）你认为李老师的教学设计对学生的发展有哪些积极意义？

---

试卷答案

一、单项选择题：

1.B

解析：赫尔巴特的《普通教育学》（1806年出版）被普遍认为是教育学成为一门独立学科的标志。

2.B

解析：杜威在其教育哲学中提出了“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”