四川省南充市白塔中学2026届八年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-18 发布于云南
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四川省南充市白塔中学2026届八年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

四川省南充市白塔中学2026届八年级数学第一学期期末学业水平测试试题

末学业水平测试试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若点与点关于轴对称,则的值是()

A.-2 B.-1 C.0 D.1

2.长度分别为,,的三条线段能组成一个三角形,的值可以是()

A. B. C. D.

3.我市某九年一贯制学校共有学生3000人,计划一年后初中在校生增加8%,小学在校生增加11%,这样全校在校生将增加10%,设这所学校现初中在校生x人,小学在校生y人,由题意可列方程组()

A. B.

C. D.

4.下列图案中是中心对称图形但不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

5.下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是()

A.3,3,6 B.1,5,5 C.1,2,3 D.8,3,4

6.若(x-3)(x+5)是x2+px+q的因式,则q为()

A.-15 B.-2 C.8 D.2

7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是60°,则顶角的度数是()

A.30° B.30°或150° C.60°或150° D.60°或120°

8.下列各式计算正确的是()

A. B. C. D.

9.以下列选项中的数为长度的三条线段中,不能组成直角三角形的是()

A.8,15,17 B.4,6,8 C.3,4,5 D.6,8,10

10.下列各式不成立的是()

A. B.

C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.计算:=______.

12.在等腰三角形中,有一个角等于40°,则这个等腰三角形的顶角的外角的度数为___

13.如图,已知平分,,,,,则的长为______.

14.把长方形沿对角线AC折叠,得到如图所示的图形.若∠BAO=34°,则∠BAC的大小为_______.

15.分解因式:2x2﹣8=_____________

16.请用“如果…,那么…”的形式写一个命题______________

17.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的中位数是__________岁.

18.分解因式:_________________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴和轴分别交于点和点,与直线相交于点,,动点在线段和射线上运动.

(1)求点和点的坐标.

(2)求的面积.

(3)是否存在点,使的面积是的面积的?若存在,求出此时点的坐标,若不存在,说明理由.

20.(6分)(1)解方程:;

(2)解方程:.

21.(6分)运用乘法公式计算

(1)

(2)

22.(8分)如图,在中,,,且,求的度数.

23.(8分)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=10a+8b﹣41,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.

24.(8分)(1)作图发现:

如图1,已知,小涵同学以、为边向外作等边和等边,连接,.这时他发现与的数量关系是.

(2)拓展探究:

如图2,已知,小涵同学以、为边向外作正方形和正方形,连接,,试判断与之间的数量关系,并说明理由.

(3)解决问题

如图3,要测量池塘两岸相对的两点,的距离,已经测得,,米,,则米.

25.(10分)计算:

(1)﹣

(2)(-1)0﹣|1﹣

26.(10分)某甜品店用,两种原料制作成甲、乙两款甜品进行销售,制作每份甜品的原料所需用量如下表所示.该店制作甲款甜品份,乙款甜品份,共用去原料2000克.

原料

款式

原料

(克)

原料

(克)

甲款甜品

30

15

乙款甜品

10

20

(1)求关于的函数表达式;

(2)已知每份甲甜品的利润为5元,每份乙甜品的利润为2元.假设两款甜品均能全部卖出.若获得总利润不少于360元,则至少要用去原料多少克?

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此求出m、n的值,代入计算可得.

【详解】解:∵点与点关于y轴对称,

∴,,

解得:m=3,,n=?2,

所以m+n=3?2=1,

故选:D.

【点睛】

本题主要考查关于x、y轴对称的点的坐标,解题的关键是掌握两点关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数.

2、C

【分析】根据三角形的三边关系可判断x的取值范围,进而可得答案.

【详解】解

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