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开放环境下学者影响力评价体系构建与实证研究

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，学术交流的环境正经历着深刻变革，逐渐从传统的相对封闭模式向开放环境转变。开放获取、科研社交网络、预印本平台等新兴交流方式不断涌现，彻底打破了学术交流在时间和空间上的限制。在开放获取方面，众多学术期刊纷纷推出开放获取模式，使科研成果能够在网络上免费供全球科研人员获取和阅读，极大地提高了学术成果的传播效率。科研社交网络则为科研人员搭建了直接交流互动的平台，像ResearchGate和Academia.edu等，科研人员可以在上面分享研究进展、交流学术观点、寻求合作机会，促进了学术思想的碰撞和