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幼儿多动行为管理.pptx

幼儿多动行为管理.pptx

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    2026/01/13幼儿多动行为管理汇报人：WPS

    CONTENTS目录01多动行为概述02多动行为成因03多动行为影响04多动行为管理策略05案例分析

    多动行为概述01

    定义与表现医学界定标准幼儿多动行为需符合DSM-5标准，如4岁男孩小明在幼儿园持续6个月出现上课离座、插话等8项症状，经评估确诊。注意力缺陷表现5岁女孩莉莉画画时3分钟内换5种工具，无法完成涂色，玩拼图时频繁被窗外声音吸引，忘记任务。多动冲动特征3岁男孩东东在游乐场排队时推搡同伴，吃饭时脚踢桌子，老师讲故事时突然跑出座位，每日发生类似行为10次以上。

    常见年龄段3-4岁：初显活跃期此阶段幼儿常表现为无法安静

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