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- 2026-01-19 发布于河南
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2026年郑州十一中教育集团郑东校区(86中)招聘初中化学教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在中国绘画史上,被誉为“画圣”的是()。
A.顾恺之
B.陆探微
C.张择端
D.吴道子
【答案】:D
【解析】本题主要考查中国绘画史上具有“画圣”美誉的人物相关知识。顾恺之是东晋杰出画家、绘画理论家、诗人,他的绘画对后世影响深远,但并非“画圣”。陆探微是南朝宋明帝时的宫廷画家,他在绘画艺术上有很高造诣,创造了“秀骨清像”的人物形象,也未被称为“画圣”。张择端是北宋画家,其代表作《清明上河图》是我国绘画史上的不朽佳作,展现了北宋都城汴京的繁华景象,然而他同样不是“画圣”。吴道子是唐代著名画家,他擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等,尤精于佛道、人物,长于壁画创作,其绘画风格独特,线条流畅,被后世尊称为“画圣”。综上,答案为吴道子。
2、通过日常生活与工作中的小事、小节,引发出大爱、大善,引导人们从小处做起,从细节切入,推动道德养成、品格升华,让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们,培育和践行社会主义核心价值观()。
A.要在落细、落小、落实上下功夫
B.要把其融入社会发展的方方面面
C.要强化教育引导、榜样力量引领
D.要发挥精神文化产品的引领作用
【答案】:A
【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节,从细节“入口”来促进道德养成和品格升华,让社会主义核心价值观化为具体思想和行动,这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行,与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛,而题干主要突出的是从小处、细节去做,并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行,题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观,与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。
3、对“入其俗,从其令”“入乡随俗”认识正确的是()。①与人交往时,要尊重他人的礼仪习俗②到别人家做客时,要服从主人的命令③与少数民族交往中,不能违反民族禁忌,影响民族团结④尊重不同民族的文化习俗,促进民族友好来往
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
【答案】:D
【解析】“入其俗,从其令”“入乡随俗”强调的是在人际交往和不同地区、民族的交流中,要尊重当地的风俗习惯。与人交往时,尊重他人的礼仪习俗是构建良好人际关系的基础,能够促进彼此的理解与和谐,所以“与人交往时,要尊重他人的礼仪习俗”表述正确。“到别人家做客时,要服从主人的命令”说法错误,“入乡随俗”并非是要服从主人命令,而是尊重主人家所在地方或其自身遵循的习俗礼仪,避免因不了解而产生误解或冲突,“服从命令”的表述过于绝对。与少数民族交往中,每个民族都有其独特的文化和禁忌,不违反民族禁忌是维护民族团结的重要体现,若违反可能会伤害民族感情,影响民族团结,所以“与少数民族交往中,不能违反民族禁忌,影响民族团结”表述正确。尊重不同民族的文化习俗,能够增进各民族之间的相互了解和信任,减少文化差异带来的冲突,进而促进民族友好来往,推动社会的和谐稳定发展,所以“尊重不同民族的文化习俗,促进民族友好来往”表述正确。综上,正确的表述为与人交往时,要尊重他人的礼仪习俗;与少数民族交往中,不能违反民族禁忌,影响民族团结;尊重不同民族的文化习俗,促进民族友好来往。
4、文艺复兴时期,被称作“旧时代最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是()。
A.但丁
B.达芬奇
C.荷马
D.莎士比亚
【答案】:A
【解析】该题主要考查文艺复兴时期重要人物的相关知识。文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的思想文化运动,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。在这个时期有众多杰出人物,需要判断谁是被誉为“旧时代最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。但丁是文艺复兴的先驱,他生活在13世纪末至14世纪初,处于中世纪向近代社会过渡的时期,其代表作《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评,体现了文艺复兴运动人文主义的精神,具有跨时代意义,所以他被恩格斯誉为“旧时代最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。达·芬奇是文艺复兴时期意大利著名的画家,他把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象,代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等,但他并不是“
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