Unit2Expressingyourself
Howdowedescribethings?教学设计
单元
Unit2
课时
第3课时
教学内容分析
本课时为语音课,核心学习字母“e”与字母组合“-e”的发音规则,通过“Let’sspell”板块的三个环节推进:“Listen,repeatandchant”借助韵律歌谣,让学生听、跟读、说唱以感知模仿目标发音;“Read,listenandnumber”结合“be”“he”等词汇的认读与听力标序,强化发音辨别能力;“Listen,circleandwrite”通过听后圈画、书写练习,实现“听—认—写”的能力
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