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乘法与加法混合运算口算练习题

在数学学习的旅程中，乘法与加法的混合运算占据着举足轻重的地位。它不仅是后续更复杂数学知识的基础，也是日常生活中解决实际问题不可或缺的技能。熟练掌握这类运算的口算能力，不仅能显著提高解题效率，更能锻炼思维的敏捷性与逻辑性。本文将系统梳理乘法与加法混合运算的口算要点，并提供精心设计的练习题，助力读者夯实基础，提升运算素养。

一、运算顺序：混合运算的“导航灯”

进行乘法与加法的混合运算时，首要原则是严格遵循“先算乘法，后算加法”的运算顺序。这一规则如同航船的灯塔，确保我们在数字的海洋中不会迷失方向。如果算式中含有小括号，则需优先计算括号内的内容。在口算过程中，清晰牢记并自觉运用这一顺序，是保证结果正确的前提。

例如，面对“3+4×5”这样的式子，我们应先计算“4×5=20”，再进行加法“3+20=23”，而非从左至右简单相加。

二、口算技巧：提升速度的“助推器”

掌握一些实用的口算技巧，能让混合运算变得更加轻松高效：

1.乘法口诀烂熟于心：这是进行乘法口算的基石。务必将10以内乃至20以内的乘法口诀背得滚瓜烂熟，做到看到算式便能脱口而出。

2.“拆数”与“凑整”巧运用：对于一些稍复杂的数字，可以尝试拆分成更容易计算的数。例如，计算“7×12”，可以拆为“7×(10+2)=7×10+7×2=70+14=84”。在加法中，若能凑出整十、整百数，也能简化运算，如“28+35”，可以将28看作30-2，先算30+35=65，再减2得63；或者将35看作30+5，28+30=58，再+5=63。

3.分步计算，化繁为简：对于多步运算，可将其分解为若干简单步骤，逐步求解。例如，“6×8+7×3”，先分别算出“6×8=48”和“7×3=21”，再将结果相加“48+21=69”。

三、分层练习：循序渐进的“阶梯”

以下练习题将按照由易到难的顺序编排，读者可根据自身情况分阶段进行练习。建议在练习时，先独立口算，再核对答案，对于出错的题目，要仔细分析原因，查漏补缺。

（一）基础巩固篇（一步乘法与一步加法）

1.2×3+5=

2.4+5×2=

3.6×1+8=

4.7+3×3=

5.5×4+6=

6.9+2×7=

7.3×6+4=

8.8+4×4=

9.5×7+3=

10.6+8×2=

（二）进阶提升篇（两步乘法与一步加法，或数字稍大）

1.3×4+5×2=

2.6×3+7×1=

3.2×8+4×5=

4.9×2+3×6=

5.5×5+6×3=

6.7×4+2×9=

7.4×6+5×5=

8.8×3+7×2=

9.3×9+4×4=

10.6×6+3×7=

（三）综合挑战篇（含括号或数字组合更灵活）

1.(2+3)×4=

2.5×(4+3)=

3.6+(2×7)=

4.(9-5)×3+6=（注：此处引入减法是为了括号内运算，核心仍为乘加）

5.7×8+(6÷2)=（注：此处引入除法是为了增加括号内运算多样性，口算除法也很重要）

6.25+4×7=（两位数加）

7.3×12+8=（两位数乘一位数）

8.15+6×6=（两位数加）

9.4×9+23=（两位数加）

10.8×(10-3)+11=

四、参考答案与简析

（一）基础巩固篇

1.11(先算2×3=6，再6+5=11)

2.14(先算5×2=10，再4+10=14)

3.14(先算6×1=6，再6+8=14)

4.16(先算3×3=9，再7+9=16)

5.26(先算5×4=20，再20+6=26)

6.23(先算2×7=14，再9+14=23)

7.22(先算3×6=18，再18+4=22)

8.24(先算4×4=16，再8+16=24)

9.38(先算5×7=35，再35+3=38)

10.22(先算8×2=16，再6+16=22)

（二）进阶提升篇

1.22(3×4=12，5×2=10，12+10=22)

2.25(6×3=18，7×1=7，18+7=25)

3.36(2×8=16，