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非遗树皮布制作技师（初级）考试试卷及答案

一、填空题（10题，每题1分）

1.树皮布制作常用韧皮纤维树主要有____、桑树、楮树等。

2.初级制作剥取树皮常用工具是____。

3.树皮浸泡目的是去除____、软化纤维。

4.捶打树皮核心是使纤维____，形成均匀布面。

5.树皮布属于我国第____批国家级非遗项目。

6.初级成品面积一般不超过____平方米。

7.树皮剥取后需____小时内完成初步处理。

8.适合做树皮布的树皮是____（老/嫩/老嫩适中）。

9.初级不涉及的工序是____（染色/捶打/编织）。

10.树皮布核心原料是植物____层。

答案：1.构树2.竹刀（石刀）3.树脂（杂质）4.交织5.二6.17.248.老嫩适中9.编织10.韧皮

二、单项选择题（10题，每题2分）

1.最适合做树皮布的树是？

A.松树B.构树C.杨树D.柏树

2.树皮浸泡水温一般是？

A.10-20℃B.20-30℃C.30-40℃D.40-50℃

3.初级制作第一步是？

A.剥取树皮B.浸泡C.捶打D.晾晒

4.非初级工具是？

A.石斧B.木槌C.金属刀D.竹刀

5.晾晒树皮布应避免？

A.通风B.阳光直射C.阴干D.平铺

6.初级成品厚度一般是？

A.0.1-0.3mmB.0.3-0.5mmC.0.5-0.8mmD.0.8-1mm

7.树皮布属于哪类非遗？

A.传统技艺B.传统美术C.民俗D.传统医药

8.剥取树皮的树干直径宜选？

A.5-10cmB.10-15cmC.15-20cmD.20-25cm

9.捶打树皮时长一般是？

A.10-20minB.20-30minC.30-40minD.40-50min

10.初级考核要求是？

A.独立做1㎡成品B.掌握染色C.复杂纹样D.电动工具

答案：1.B2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.B9.B10.A

三、多项选择题（10题，每题2分）

1.常用韧皮纤维树包括？

A.构树B.桑树C.楮树D.松树

2.初级核心步骤包括？

A.剥取B.浸泡C.捶打D.机器编织

3.常用工具包括？

A.石刀B.木槌C.竹刀D.金属锯

4.树皮处理注意事项？

A.避免破损B.及时浸泡C.老嫩适中D.暴晒

5.树皮布非遗特点？

A.手工B.自然材料C.历史久D.机器量产

6.初级尺寸要求？

A.比例协调B.≤1㎡C.厚度均匀D.复杂纹样

7.晾晒正确方式？

A.通风阴干B.平铺C.避免重压D.阳光直射

8.剥取树皮正确方法？

A.环割两端B.纵切树皮C.直接撕扯D.钝器剥离

9.浸泡作用？

A.去树脂B.软化纤维C.防变质D.增颜色

10.初级考核标准？

A.无破损B.纤维均匀C.尺寸达标D.传统工具

答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.AB9.ABC10.ABCD

四、判断题（10题，每题2分）

1.所有树皮都能做树皮布。（×）

2.初级需用电动工具。（×）

3.树皮布是国家级非遗。（√）

4.剥取后立即浸泡防变质。（√）

5.晾晒可直接暴晒。（×）

6.初级需掌握染色技巧。（×）

7.构树是主要原料之一。（√）

8.树皮布越厚越好。（×）

9.树干直径越大越好。（×）

10.初级成品≤1㎡。（√）

五、简答题（4题，每题5分）

1.简述初级3个核心步骤

答案：①剥取：选10-15cm直径构树，环割两端（10cm间距）、纵切后用竹刀剥离，避免破损；②浸泡：20-30℃清水泡24小时，去树脂、软化纤维；③捶打：木槌在石板上反复捶打，使纤维交织均匀，时长20-30分钟，力度均匀。阴干后得初级成品。

2.列举3种工具及用途

答案：①竹刀/石刀：剥取树皮，环割纵切不损韧皮；②木槌：捶打使纤维交织成布；③石板：捶打平台，保证受力均匀。均为传统工具，初级需熟练操作。

3.避免树皮破损的2个关键

答案：①剥取：环割深浅适中（透树皮至木质部），竹刀轻剥不撕扯；②捶打：展平树皮，从中心向四周均匀捶打，避免局部过度受力。

4.初级传承要求

答案：①掌握剥取、浸泡、捶打基础工序；②用传统工具，不改变流程；③识别构树/桑树等原料；④独立做≤1㎡、无破损的成品。核心是打牢传统技艺基础。

六、讨论题（2题，每题5分）

1.如何控制初级成品厚度均匀？

答案：①原料：选老嫩适中、厚度相近的树皮；②捶打：力度均匀，螺旋式捶打，每处10-15次，及时调整位置；③晾晒：平铺阴干，边缘轻压固定，防收缩不均。过程中多次检查，厚处补捶。

2.初级视角下树皮布的当代传承价值

答案：①文化：承载古人利用自然的智慧，保留民族记忆；②技能：锻炼动手能力，培养传统技艺兴趣；③生态：天然材料无化学污染，剥树皮不损树（可持续），符合绿色理念。初级传承是让更多人了解非遗的基础。