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校园周边博物馆教育功能对小学生知识拓展的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨校园周边博物馆教育功能对小学生知识拓展的影响，旨在为我国博物馆教育功能的发挥提供理论依据和实践指导。本文以小学生为研究对象，从知识拓展、情感体验和认知发展等方面展开分析，为校园周边博物馆教育功能的优化提供参考。

关键词：校园周边博物馆；教育功能；小学生；知识拓展；实证分析

一、引言

（一）校园周边博物馆教育功能的重要性

1.促进小学生知识拓展的多样性

博物馆作为传承文化、普及知识的殿堂，拥有丰富的教育资源。校园周边博物馆以其独特的教育功能，为小学生提供了接触、了解和探索各类知识的机会。通过参观博物馆，小学生可以