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九省联考”新题型专项强化训练
数列中的新定义问题
新定义题目简介
题型特点
“新定义”题型内容新颖,题目中常常伴随有“定义”、“规定”等字眼,题目一般都是用抽象的语言给出新的定义、运算或符号,没有过多的解析说明,要求考生自己仔细揣摩、体会和理解定义的含义,在阅读新定义后要求马上运用它解决相关问题,考查考生的理解与运算、信息迁移的能力。
解题策略
求解“新定义”题目,主要分如下几步:
对新定义进行信息提取,明确新定义的名称和符号;
对新定义所提取的信息进行加工,探求解决方法和相近的知识点,明确它们的相同点和相似点;
对定义中提取的知识进行转换、提取和转换,这是解题的关键,如果题目是新定义的运算、法则,直接按照法则计算即可;若新定义的性质,一般要判断性质的适用性,能否利用定义的外延,可用特质排除,注意新定义题目一般在高考试卷的压轴位置,往往设置三问,第一问的难度并不大,所以对于基础差的考生也不要轻易放弃。
1.已知有限数列,若满足,m是项数,则称满足性质.
(1)判断数列3,2,5,1和4,3,2,5,1是否具有性质,请说明理由;
(2)若数列是,公比为的等比数列,项数为10,且具有性质,求的取值范围.
【答案】(1)数列3,2,5,1满足,数列4,3,2,5,1不满足,理由见解析
(2)
【分析】(1)结合题设中的性质的定义,即可判断两个数列是否满足性质;
(2)等比数列具有性质等价于对任意的,恒成立,对分类讨论后,即可求解.
【详解】(1)因为,所以数列3,2,5,1满足性质,
,所以数列4,3,2,5,1不满足性质;
(2)由题意可得,,
,,两边平方得,
整理得,(*)
当时,得,此时关于恒成立,
所以等价于时,,所以,
所以或,所以取;
当时,,,
得,此时关于(*)恒成立,
所以等价于时,,所以,
所以,所以取,
当时,,
当为奇数时,,,则(*)成立,
当为偶数时,,,则(*)不成立,
所以当时,不符合题意,舍去;
当时,,
若为奇数时,,,则(*)成立,
若为偶数时,,要使(*)恒成立,即使恒成立,
即当时恒成立,解得或,所以取,
综上,
【点睛】关键点点睛:本题以数列为背景的存在性问题的证明,关键是理解题意,由变形得到不等式成立的条件,再讨论后即可求解.
2.基本不等式可以推广到一般的情形:对于个正数,它们的算术平均不小于它们的几何平均,即,当且仅当时,等号成立.若无穷正项数列同时满足下列两个性质:①;②为单调数列,则称数列具有性质.
(1)若,求数列的最小项;
(2)若,记,判断数列是否具有性质,并说明理由;
(3)若,求证:数列具有性质.
【答案】(1)最小项为
(2)数列具有性质,理由见解析.
(3)证明见解析
【分析】(1)利用,结合三个数的算术平均不小于它们的几何平均求解;
(2)变形,再利用等比数列求和证明性质①,利用证明②;
(3)结合二项式定理及n元基本不等式求解.
【详解】(1),当且仅当,即时,等号成立,
数列的最小项为.
(2)数列具有性质.
,
,
数列满足条件①.
为单调递增数列,数列满足条件②.
综上,数列具有性质.
(3)先证数列满足条件①:
.
当时,
则,
数列满足条件①.
再证数列满足条件②:
(,等号取不到)
为单调递增数列,数列满足条件②.
综上,数列具有性质.
【点睛】关键点点睛:本题考查等比数列求和及二项式定理,证明性质①均需要放缩为可求和数列.
3.在无穷数列中,令,若,,则称对前项之积是封闭的.
(1)试判断:任意一个无穷等差数列对前项之积是否是封闭的?
(2)设是无穷等比数列,其首项,公比为.若对前项之积是封闭的,求出的两个值;
(3)证明:对任意的无穷等比数列,总存在两个无穷数列和,使得,其中和对前项之积都是封闭的.
【答案】(1)不是
(2)或
(3)证明见解析
【分析】(1)取数列,结合题中定义验证可得出结论;
(2)由,得,进而,讨论①当时和②当,分别求得;
(3)设,令,,得,再利用定义证明、对前项之积都是封闭的.
【详解】(1)解:不是的,理由如下:
如等差数列,
所以不是任意一个无穷等差数列对前项之积是封闭的.
(2)解:是等比数列,其首项,公比,
所以,
所以,
由已知得,对任意正整数,总存在正整数,使得成立,
即对任意正整数,总存在正整数,
使得成立,
即对任意正整数,总存在正整数,使得成立,
①当时,得,所以;
②当时,得,
且,
综上,或.
(3)解:对任意的无穷等比数列,,
令,,则,
下面证明:是对前项之积是封闭的.
因为,所以,
取正整数得,,
所以对前项之积是封闭的,
同理证明:也对前项之积是封闭的,
所以对任意的无穷等比数列,总存在两个无穷数列和,
使得,其中和对前项之积都是封闭的.
【点睛】方法点睛:新定义题型的特点是:通过给出
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