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新沪教版英语四年级上册（2024版）全册精讲文档

一、教材整体概述

新沪教版英语四年级上册（2024版）依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》修订，于2024年秋季学期正式投入使用。相较于旧版教材，本版在单元主题、体例结构、教学目标上均有重大调整，核心导向从“知识输入”转向“能力输出”，聚焦学生语言核心素养的培养。

全册共设置8个单元，主题均为全新设计，摒弃旧版单纯的人际互动主题，转向生活与跨学科融合领域，涵盖居住环境、动物栖息地、数字应用、购物场景、季节差异、植物特征、道路安全及祖父母日常八大模块。体例上固定“Chant/Songtime、Storytime、Mini-project”三大核心板块，形成“听说读写做”一体化的学习闭环，通过项目式实践强化语言在真实场景中的应用，同时融入文化渗透内容，实现语言学习与思维发展、文化认知的协同提升。

二、单元核心内容详解

Unit1Wheredopeoplelive?（人们居住在哪里？）

1.核心词汇

地点类：city（城市）、street（大街；街道）、country（乡村）、farm（农场）；居住场所类：building（建筑物；楼房）、flat（公寓）、house（房屋）；功能类：live（住；居住）、trip（旅行）、quiet（安静的）。

2.必背句型

询问居住地点：Wheredo/does+主语+live?主语+live/lives+介词+地点.例：Wheredoyoulive?Iliveinthecity./Wheredoesshelive?Shelivesonafarm.

询问房屋位置：Where+be动词+形容词性物主代词+home/house?形容词性物主代词+home/house+be动词+介词+地点.例：Whereisyourhome?Myhomeisinthecountry.

存在句型（就近原则）：There+be动词+某物+地点.例：Thereisabuildingnearthestreet.

3.语法重点

Where引导的特殊疑问句用法：主语为第三人称单数时，助动词用does，动词用原形；主语为第一、二人称及复数时，助动词用do。同时掌握be动词（is/are）在地点询问句中的搭配规则。

4.语音与实践

语音：字母a发/ei/音，例：cake、name、lake。实践任务：通过Mini-project绘制“我的居住环境”海报，用所学句型描述家庭位置及周边设施。

Unit2Wheredoanimalslive?（动物居住在哪里？）

1.核心词汇

动物类：eagle（老鹰）、owl（猫头鹰）、honeybee（蜜蜂）、snake（蛇）；地点类：hive（蜂巢）、place（地方）；介词类：beside（在……旁边）、under（在……下面）；功能类：their（他们的/它们的）、safe（安全的）、best（最好的）。

2.必背句型

询问看到的动物：Whatanimalsdo/does+主语+see?主语+see/sees+动物.例：Whatanimalsdoyousee?Iseeasnake.

描述动物的家：The+动物名词所有格+home+be动词+介词+地点.例：Thehoneybeeshomeisinthehive.

3.语法与语音

语法：方位介词（under、beside）的用法，be动词开头的一般疑问句。语音：字母i发/ai/音，例：five、bike、like。

4.实践拓展

观察身边的动物（或通过图片），记录其栖息地，用句型描述并分享，培养对自然的认知。

Unit3Howdoweusenumbers?（我们如何使用数字？）

1.核心词汇

数学类：Maths（数学）、plus（加；加号）、equal（等于）、count（数）、minus（减；减号）、answer（答案）；功能类：his（他的）、help（帮助）、use（使用）、say（说）。

2.必背句型

加减法表达：加数+plus+加数+equals+和；被减数+minus+减数+equals+差.例：Tenplusfiveequalsfifteen./Eightminusthreeequalsfive.

询问数量：Howmany+可数名词复数+doyouhave?Ihave+数词+物品.例：Howmanybooksdoyou