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2026年心理网站考试题库

第一部分单选题(100题)

1、CBCL量表分为三部分，其中第二部分可归纳的因子数为（）。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C

2、[单选题]标准十分的平均分是（）。

A.5

B.50

C.10

D.5.5

【答案】：D

3、[单选题]在下列感觉中，信息未经丘脑中转，直接抵达大脑皮质进行处理的是（）。

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉

【答案】：C

4、心理学是（）。

A.自然科学

B.社会科学

C.既不是自然科学也不是社会科学

D.自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

【答案】：D

5、关于金钱的说法中，你赞同的是（）。

A.世界上没有不爱钱的人

B.有钱，意味着人生成功

C.金钱是在劳动中创造的

D.金钱是一种肮脏的东西

【答案】：C

6、直觉行动思维的表现是（）。

A.在动作之外思考

B.借助表象思维

C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知

D.对行动结果有预见性

【答案】：C

7、思维鸣响属于()。

A.思维障碍

B.注意障碍

C.情感障碍

D.感知障碍

【答案】：D

8、根据脑电波的变化，非快速眼动睡眠期有（）个阶段。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：B

9、大脑皮质面积最大的区域是（）

A.顶叶

B.额叶

C.枕叶

D.颞叶

【答案】：B

10、应对方式问卷(CSQ)评定的时间范围是最近()。

A.三个月

B.半年

C.一年

D.两年

【答案】：D

11、求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）

A.情绪低落

B.失眠

C.经常突然晕倒

D.心情烦躁

【答案】：C

12、利用明显线索改变求助者的非适应性行为，建立新的适应性行为的疗法是（）。

A.阳性强化法

B.消退法

C.代币管制法

D.行为渐隐技术

【答案】：D

13、关于职业道德和职业技能的关系，正确的说法是()。

A.职业技能比职业道德重要

B.提高职业道德有助于提高职业技能

C.职业技能是立身之本

D.职业道德素质与职业技能素质没有任何关联

【答案】：B

14、以行为不符合社会规范，具有经常违法乱纪，对人冷酷无情为特点的人格障碍为（）人格障碍。

A.偏执性

B.分裂样

C.反社会

D.冲动性

【答案】：C

15、要做到爱岗敬业，正确的观念是（）。

A.兴趣天生，列自己不喜欢的岗位，从业人员无法做到爱岗敬业

B.在薪酬待遇低的岗位上工作，很难令从业人员做到爱岗敬业

C.无论从事什么职业，都要干一行、爱行、专一行

D.无论做什么工作，只要坚持下去就会做到爱岗敬业

【答案】：C

16、调整求助动机是心理咨询过程中()的工作。

A.诊断阶段

B.咨询阶段

C.评估阶段

D.巩固阶段

【答案】：B

17、[单选题]精神分裂症多起病于（）

A.少年期

B.婴幼儿期

C.儿童期

D.青壮年期

【答案】：D

18、中程心理咨询的时间长度为()。

A.3~6个月

B.6~12个月

C.1~3个月

D.12个月以上

【答案】：C

19、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）。

A.分心

B.注意转移

C.注意分配

D.注意集中

【答案】：A

20、“会看看门道，不会看看热闹”，说的是知觉具有（）。

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：D

21、个人利益和集体利益的关系好比（）。

A.一滴水与大海的关系

B.闪电与打雷的关系

C.无线电与手机的关系

D.一滴水与雪的关系

【答案】：A

22、BRMS主要用于评定()。

A.抑郁状态

B.焦虑状态

C.恐惧状态

D.躁狂状态

【答案】：D

23、爱岗敬业是（）精神的具体体现，是职业道德一切基本规范的基础。

A.奉献

B.为人民服务

C.为人民服务和集体服务

D.集体主义

【答案】：C

24、CBCL有（)种版本。

A.5

B.4

C.3

D.2

【答案】：B

25、引起求助者问题的社会生活事件是（）单选题

A.工作问题困扰

B.父母对自己要求严格

C.工作压力很大

D.上司对自己苛刻

【答案】：A

26、简单任务下注意的范围一般是()个对象。

A.4～8

B.4～6

C.3～7

D.5～9

【答案】：D

27、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。单选

A.即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣的执行

B.对于领导含糊交办的任务，要含糊执行

C.如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法

D.一般不越级汇报工作

【答案】：D

28、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。

A.增强个体