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- 2026-01-18 发布于北京
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2026/01/13;CONTENTS;01;班级管理目标设定;班级管理目标设定;班级管理的重要意义;02;物质环境布置原则;物质环境布置原则;区域活动空间规划;班级文化氛围营造;安全环保环境打造;环境的动态更新;03;幼儿行为特点分析;幼儿行为特点分析;建立班级规则制度;建立班级规则制度;行为问题处理方法;正向行为激励策略;个性化行为引导;04;家园沟通方式;家园合作活动开展;家长教育指导;家长教育指导;05;教师团队协作模式;保育员工作配合协调;保育员工作配合协调;06;管理效果评价指标;定期反思与改进策略;THEEND
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