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2025-2026学年青岛版（新教材）小学科学三年级下册《植物的根》教学设计.pdf

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    2025-2026学年青岛版（新教材）小学科学三年级下册

    《植物的根》教学设计

    —\教材分析

    本节课是青岛版（新教材）三年级下册《柩物的“身体”》单元的开篇第一课，

    在单元知识体系中起奠基作用，承接低年级“认识常见植物”的内容，同时为后续

    学习柩物的茎、叶、花、果实等器官及功能提供知识支撑。教材遵循“观察一认

    知一探究一应用”的逻辑编排，先过生活场景引导学生观察植物的根，再介绍

    根的形态（直根系、须根系）及主要功能（固定植物、吸收水分和无机盐），接

    着过探究实验验证根的吸收作用，最后结合生活

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