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二年级上册数学期中测试题

亲爱的小朋友们，时光飞逝，转眼间半个学期过去了。为了帮助大家更好地巩固所学知识，检验学习成果，我们精心准备了这份期中测试题。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们一定能发挥出自己的最佳水平！

考试时间：60分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

注意事项：

1.请用黑色或蓝色的笔书写，保持卷面整洁。

2.认真审题，按要求作答，书写要工整。

一、我会算(共20分)

1.直接写出得数。(每题1分，共10分)

*3×4=

*5+28=

*6×5=

*80-6=

*2×6=

*7×3=

*9+54=

*45-7=

*5×7=

*63-30=

2.用竖式计算。(每题2分，共10分)

*35+29=

*70-24=

*46+18+25=

*81-(16+38)=

*53-27+36=

二、我会填(每空1分，共25分)

1.把口诀补充完整。

*三（）十二

*（）六三十

*二七（）

*四（）十六

2.5个3相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），用到的乘法口诀是（）。

3.在（）里填上合适的单位。

*一支铅笔长约18（）。

*教室的黑板长约4（）。

*小明的身高约1（）25（）。

4.一个角有（）个顶点和（）条边。三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*3×6○19

*5×5○5+5

*2米○20厘米

*38+25○60

6.（）里最大能填几？

*（）×4＜20

*6×（）＜35

7.下图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个直角。

（此处应有一个简单的图形描述，例如：一个长方形缺一个角，或一个由线段组成的简单组合图形，为方便理解，假设是一个“日”字图形的变形，有横竖几条线段构成多个角）

8.小明有18块糖，平均分给3个小朋友，每个小朋友分（）块。

三、我会判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.3×4和4×3的结果相同，所用的乘法口诀也相同。（）

2.角的两边越长，这个角就越大。（）

3.1米和100厘米一样长。（）

4.所有的直角大小都相等。（）

5.把12个苹果分给4个小朋友，每个小朋友一定能分到3个。（）

四、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面图形中，（）是钝角。

*①（锐角图形示意）

*②（直角图形示意）

*③（钝角图形示意）

2.求“4个6相加的和是多少”，列式错误的是（）。

*①4+6

*②6×4

*③4×6

3.一棵大树高约（）。

*①8厘米

*②8米

*③80厘米

4.用一副三角板不能拼出（）。

*①钝角

*②直角

*③锐角

5.有20块饼干，每5块装一袋，可以装（）袋。

*①4

*②5

*③6

五、我会动手操作(共10分)

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。(3分)

2.以下面的点为顶点，画一个直角，并标出角的各部分名称。(4分)

·

3.圈一圈，算一算。(3分)

〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇

12个〇，每3个一份，可以分成（）份。

算式：□○□=□

六、我会解决问题(每题5分，共30分)

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。全班一共有多少人？

2.学校买来5盒粉笔，每盒有6支，一共有多少支粉笔？

3.小红每天看8页故事书，看了4天，一共看了多少页？

4.妈妈买了36个苹果，吃了一些后，还剩下18个。吃了多少个苹果？

5.公园里有红花18朵，黄花比红花多7朵。黄花有多少朵？红花和黄花一共有多少朵？

6.同学们去划船，每条船上坐4人，3条船一共可以坐多少人？如果有20人，5条船够坐吗？

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温馨提示：小朋友们，题目都做完了吗？记得要认真检查哦！

参考答案（仅供参考）：

（此处省略详细答案，实际应用中可附上。答案应包括每道题的具体解答或得数。）

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希望这份测试题能真正帮助到孩子们。在教学过程中，我们不仅要关注孩子的知