2025年学历类自考专业(英语)现代语言学-外语教学法参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(英语)现代语言学-外语教学法参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、行为主义外语教学法的核心理论基础是？

A.语言认知与思维发展

B.知识结构化与系统性

C.条件反射与模仿强化

D.语言与文化深度融合

2、现代语言学中，句法结构的典型特征是？

A.语音相似性

B.短语结构稳定性

C.短语间逻辑关联性

D.音节数量固定

3、交际教学法（CLT）的核心目标是？

A.掌握语法规则

B.提高听写准确率

C.真实语境中语言运用

D.增加课堂词汇量

4、任务型教学法（TBLT）强调的任务应具备哪些特征？

A.知识导向型

B.可操作性与真实性

C.语法复杂度优先

D.考试大纲覆盖

5、语音教学中，最小对立对训练的目的是？

A.强化发音记忆

B.区分易混淆音素

C.提高书写速度

D.增加词汇量

6、形成性评价在语言教学中的主要功能是？

A.预测学习成果

B.反馈学习过程

C.确定教材难度

D.制定考试大纲

7、编写教材时，最近发展区理论的应用方向是？

A.简化现有内容

B.设计梯度任务链

C.提高词汇密度

D.增加文化注释

8、多媒体教学法（MMLT）的关键技术特征是？

A.纸质教材为主

B.多模态输入输出

C.实体教具优先

D.线下课堂操作

9、教师角色在交际法课堂中应侧重？

A.语法讲解者

B.交际活动设计者

C.作业批改员

D.文化知识传授者

10、影响语言习得顺序的关键期假说主要依据是？

A.神经可塑性研究

B.母语迁移理论

C.行为主义强化规律

D.社会文化理论

11、克拉申的输入假说中，i代表什么？

A.当前语言水平

B.熟练度

C.学习动机

D.教学方法

12、任务型教学法强调哪种教学目标？

A.语法准确性

B.交际能力

C.考试技巧

D.词汇记忆

13、形成性评估的主要功能是？

A.确定教学大纲

B.支持持续改进

C.证明学生能力

D.制定考试范围

14、语法翻译法最显著的教学缺陷是？

A.忽视口语

B.过度依赖母语

C.侧重听力

D.缺乏实践

15、合作学习法的理论基础是？

A.建构主义

B.行为主义

C.认知主义

D.社会文化理论

16、多媒体辅助教学的核心优势是？

A.降低教师负荷

B.增强视觉记忆

C.提高课堂纪律

D.减少教材成本

17、二语习得中的“沉默期”最佳应对策略是？

A.增加母语输出

B.提供情境化输入

C.严格语法纠正

D.禁止语言练习

18、交际教学法最强调的教学原则是？

A.语法优先

B.语境优先

C.文化渗透

D.教师主导

19、输出假说的核心观点是？

A.输入决定语言能力

B.输出驱动语言发展

C.语法准确性优先

D.词汇量决定水平

20、现代语言学中“语言相对论”由谁提出？

A.索绪尔

B.狄尔泰

C.瓦格纳

D.布鲁姆

21、CLIL（内容与语言整合学习）的核心特征是？

A.优先使用母语教学

B.以学科知识为学习核心

C.完全脱离语言技能训练

D.强调语法翻译法

22、任务型教学法（TBLT）最注重的教学环节是？

A.语法讲解

B.情景模拟

C.任务目标设计

D.词汇扩展

23、根据克拉申输入假说，i+1的“i”指代什么？

A.当前语言水平

B.熟练度最高水平

C.理想语言水平

D.零基础水平

24、交际教学法（CLT）强调的课堂活动设计原则是？

A.语法规则讲解优先

B.语言形式与交际结合

C.角色扮演为主

D.严格遵循教材顺序

25、形成性评价在外语教学中的主要功能是？

A.确定学生最终成绩

B.监控学习过程

C.制定教学计划

D.选拔优秀学生

26、二语习得中的“情感过滤假说”强调什么因素影响学习？

A.语法复杂度

B.学习动机

C.教师权威

D.教材难度

27、多媒体在外语教学中的主要优势是？

A.提高教师权威性

B.增强多模态输入

C.减少课堂互动

D.优化教材成本

28、语法翻译法（TLT）的典型教学目标是？

A.精确掌握语音语调

B.提升交际能力

C.实现文化跨理解

D.转换为母语表达

29、根据Swain的输出假说，二语习得的关键机制是？

A.可理解输入

B.语法正确输出

C.互动协商

D.情感支持

30、外语课堂中“支架式教学”最适宜的阶段是？

A.前期输入阶段

B.中期加工阶段

C.后期输出阶段

D.评估阶段

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、下列属于现代语言学流派的有（）

A.结构主义语言学

B.认知