2023年电大教育学形成性考核册及答案.pdfVIP

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姓名:___________

教育学?作业1学号:

得分:_______________

教师签名:_______________

一、辨析题

1、教育是人类和动物界都具有H勺一种现象。X

2、社会可以约教育H勺发展,而教育无法约社会的发展。X

3、教育能推进一种社会的民主化进程。V

4、社会可以约教育H勺发展,而教育无法约社会H勺发展。X

5、人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的成果,人完全是教育的产物。

X

6、小朋友的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段,在皮亚杰认知发展四

个阶段中,属于形式运算阶段。X

二、论述题

1、描述教育学产生和发展的重要迹及各阶段的代表人物与着作,请用一两句话

来简介代表人物的重要教育思想。

答:(1)教育学的I萌芽。

其标志有中国古代的《论语》和《学记》。前者是反应中国古代教育思想的代表性

着作,论及了教、学等方面的教育思想;后者是中国古代乃至世界上最早的一部教育专

着。论述了教育目H勺、教育度等丰富H勺教育思想。西方古代教育学思想本源于雅典与

斯巴达的教育实践。代表有古希腊的苏格拉底、柏拉图《理想国》、亚里士多德《政治

学》、《伦理学》。苏格拉底日勺教育学智慧是“产婆术”;柏拉图的洞穴理论证明了教

育的作用,把培育和养育健康智慧的人作为国家的大事来抓,系统地提出了国家统一掌

管和整体实行的教育大纲;亚里士多德第一次按照人内年龄对人日勺教育阶段进行了系统

分期,初次根据人的发展阶段系统论述了人的友好发展理论。

(2)独立形态教育学的产生。

英国哲学家培根于1623年初次将教育学作为一门独立学科划分了出来,标志教育

学有了自己独立日勺学科地位。代表有夸美纽斯《大教学论》、赫尔巴特《一般教育学》

等。夸美纽斯“泛智”理论提出具有强烈民主性的普及教育的计划及单轨的学校体系,

第一次系统地论述了教学内基本原则,是第一种设想出全面完整教育学的人;赫尔巴特

根据实践哲学阐明教育目内,根据心理学阐明教育的途径、手段与障碍,论述了“管理”、

“教学”、“训育”三个关键概念及其理论体系,系统论述了教学材料、教学方式、教

学过程。

(3)教育学的科学化发。

20世纪初,形成世界性科学化教育学研究运动。标志是马克思主义教育学、拉伊与

《试验教育学》及桑代克的《教育心理学》等。马克思主义教育学科学论证里教育的本

质、作用、目日勺、任务及教育、环境与人的发等理论,深刻论述了教育和生产力、生

产关系的关系,人的全面发,教育与生产劳动相结合,综合技术教育等教育问题:拉

伊在对试验教育学的观测、记录、试验措施进行了系统研究H勺基础上,从试验教育学H勺

角度论述了一般教育学;桑代克从外部行为的观测来研究动物和人类口勺心理,从对动物

学习日勺研究中,提出“尝试-失败-再尝试-成功”的学习过程论,认为教育是一种变化

人类行为的艺术和科学,教育研究重在探讨人与环境的广泛联络并使人性适应环境的变

化。

(4)教育学H勺多元化发。

教育学开始走向自然科学导向下日勺以定量为特性日勺发方向,研究中心向美国和苏

联转移。标志是教育学出现繁华发H勺特性。代表有杜威《民主主义与教育》、马卡连

柯《教育诗》、凯洛

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