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虬枝傲骨井冈翠竹教学设计

需求分析

在当代高中语文教学实践中，革命传统教育的深化实施正面临前所未有的现实挑战。随着社会文化环境的快速变迁，学生群体对历史语境的感知能力呈现明显弱化趋势，尤其在学习承载着深厚革命精神的文学作品时，普遍表现出理解表层化、情感疏离化的特征。以《井冈翠竹》这篇经典课文为例，其通过“虬枝傲骨”的竹子意象象征革命者坚韧不屈的精神品格，但在实际教学中，学生往往仅停留在字面意思的解读层面，难以真正体悟文字背后的历史厚重感与精神内核。这种教学困境不仅影响了语文核心素养的全面发展，更削弱了立德树人根本任务的落实效果。近期对省内十二所示范性高中的调研