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2025年嘉兴职业技术学院招聘笔试真题.docx

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2025年嘉兴职业技术学院招聘

考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。

A.6月30日

B.7月30日

C.7月20日

D.7月15日

【答案】:B

2.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。

A.实施的方式不同

B.制定的主体不同

C.稳定性不同

D.调整的教育社会关系相同

【答案】:D

3.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。

A.记过

B.吊销办学许可证

C.罚款

D.停考,停止申请认定资格

【答案】:A

4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。

A.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

C.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

D.教育行政部门、政府有关部门依法行政

【答案】:D

5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()

A.两年

B.至退役后两年

C.一年

D.至退役后一年

【答案】:B

6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。

A.教师的工作对象决定的

B.传统习俗决定的

C.法律法规决定的

D.社会舆论决定的

【答案】:A

7.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。

A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升

C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

D.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力

【答案】:B

8.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。

A.教师良好的仪表和生活作风

B.教师言行一致

C.教师对“差生”比对“优生”更关心

D.教师高尚的道德品质

【答案】:C

9.属于教师职业道德评价的特征的是()。

A.影响的肤浅性

B.时间的短暂性

C.空间的广泛性

D.评价元素的多样性

【答案】:C

10.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()

A.科学研究

B.学科建设

C.学校办学特色

D.学位点建设

【答案】:B

11.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.社会主义道德

B.原始社会的道德

C.奴隶社会的道德

D.资本主义道德

【答案】:A

12.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。

A.教师的自我强化能力

B.教师的教学监控能力

C.教师的自我校正能力

D.教师的教学效能感

【答案】:D

13.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。

A.价值判断

B.事实判断

C.客观判断

D.主观判断

【答案】:A

14.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件,体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.课堂教学目标

B.高等学校培养目标

C.教育法律法规

D.学科教学目标

【答案】:B

15.高等学校的核心职能是()。

A.教学研究

B.社会服务

C.文化传承

D.科学研究

【答案】:D

16.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用,这种现象属于()。

A.正迁移

B.逆向迁移

C.负迁移

D.垂直迁移

【答案】:C

17.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出教育工作应被视为一种专业,这份文件是()

A.《给教师的建议》

B.《关于教师地位的建议》

C.《教师职业生涯周期》

D.《教育:财富蕴藏其中》

【答案】:B

18.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()

A.因材施教

B.发扬积极因素与克服消极因素相结合

C.严爱结合

D.理论联系实际

【答案】:B

19.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”,这句话说明了教师对于学生()作用

A.因材施教

B.示范引领

C.

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