别样西方绘画 视角的变化课件 2025-2026学年辽海版初中美术七年级下册.pptxVIP

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  • 2026-01-18 发布于福建
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别样西方绘画 视角的变化课件 2025-2026学年辽海版初中美术七年级下册.pptx

视?的变化——平行透视探秘辽海版初中美术7年级下册第三单元别样西方绘画第1课授课教师:XXX日期:

趣味导入:发现画面的“隐形规律”观察思考这些图片里的线条都去哪儿了?展示生活中的街道、走廊实拍图抛出问题:为什么画面中的平行线会“相交”?互动:让学生指出图中“消失”的方向核心任务今天我们一起揭开“平行透视”的秘密

课程架构:我们的透视探索之旅本课核心价值:学会用平行透视观察、分析、创作画面任务拆解表任务模块核心问题实践任务任务?什么是平行透视?找消失点、视平线任务?大师如何用透视?分析经典作品透视任务三我能画出透视吗?4步绘制平行透视互动约定:随时举手分享你的发现!透视的视觉符号铁轨延伸向远方,象征着我们的探索之旅。

任务一:透视的“三大法宝”(1)平行透视概念:当物体的一个面与画面平行,视线垂直于画面时的透视现象第一法宝:消失点(VP)定义:所有平行于视线的平行线的汇聚点互动:观察平行透视示意图,指出消失点位置举例:铁轨、公路的“消失”处

任务一:透视的“三大法宝”(2)第二法宝:视平线(HL)定义:与眼睛等高的水平线,消失点必在视平线上互动:用手机水平拍摄前方,看画面中的水平线小实验:蹲下/站起,观察视平线的变化第三法宝:透视线定义:向消失点汇聚的平行线举例:房间的墙?线、窗框的竖直线

任务一:互动实践:找一找,画一画实践任务给你一张欧洲场景图,完成以下操作1.用铅笔轻轻画出视平线2.标记出消失点的位置3.描出3条主要的透视线分享环节邀请2位同学展示自己的标记结果

任务二:大师的透视密码——《雅典学院》作品背景:拉斐尔,1509-1511年,梵蒂冈壁画透视分析:视平线:与人物眼睛高度一致消失点:画面中心的柏拉图与亚里士多德之间透视线:拱顶的弧线、地面的地砖线都指向消失点互动思考:为什么拉斐尔要这样安排透视?(引导:突出中心人物)

任务二:经典中的透视——《最后的晚餐》作品背景达·芬奇,1495-1498年,壁画透视分析消失点:耶稣的头部(画面正中央)视平线:与?徒的视线高度一致互动数一数图中有多少条线指向消失点?

任务二:从古典到现代——《欧洲之桥》作品背景古斯塔夫·卡耶博特,1876年,油画透视特色现代城市景观中的平行透视应用消失点:桥的延伸方向视平线:与桥面高度一致对比思考与《雅典学院》相比,透视的作用有什么不同?(引导:突出空间感vs突出人物)

任务二:互动讨论:透视的“魔力”小组讨论(3分钟)1.这三幅作品的透视有什么共同点?2.透视给画面带来了什么效果?(空间感、真实感、焦点)分享环节每个小组派代表发言教师总结透视让平面的画面“?”起来,引导观众的视线

任务三:透视绘制“四步法”(1)核心任务学会用4步画出平行透视的立方体第一步:画视平线与消失点确定画面大小,画出水平的视平线在视平线上标记消失点(可偏左/偏右)第二步:画正方形在画面下方画一个与视平线平行的正方形注意:正方形的边要与画面边缘平行

任务三:透视绘制“四步法”(2)第三步:引透视线从正方形的四个?向消失点引直线展示平行透视绘制方法步骤图(正方形阶段)第四步:画立方体在透视线合适位置画平行线,形成立方体的“背面”擦除多余的透视线互动:跟着步骤图,在草稿纸上画第一步和第二步

任务三:进阶技巧:画出“真实的房间”技巧拓展:用平行透视画房间展示房间透视绘制步骤图关键:先画房间的“地面”和“墙面”透视线补充:如何添加?窗、家具(都要遵循透视规律)小提示物体的高度不能超过视平线对应的“真实”高度

任务三:学生作品分析:我们的透视尝试作品一:巷子写生优点:消失点、视平线准确,空间感强可改进:巷子两侧的建筑高度可以更统一作品二:街道写生优点:透视线清晰,细节丰富(如路灯、行人)可改进:视平线可以再水平一点互动:你最喜欢哪幅作品?为什么?

任务三:实践任务:我的透视小创作课堂实践?4步法画一个“我的小房间”要求:包含至少1个家具(如桌子、椅子)时间:15分钟工具:素描纸、铅笔、橡皮创作提示1.先轻轻画透视线,再画物体2.可以参考房间透视绘制步骤图3.大胆尝试,错了没关系!

实践指导:老师的“透视小锦囊”常?问题解答1.消失点一定要在正中央吗?——不一定,可以根据画面需要调整2.物体画歪了怎么办?——检查透视线是否都指向消失点3.如何让画面更生动?——添加符合透视的小物体(如书本、花盆)互动:有问题的同学可以举手,老师来帮你!

本课评价:我们的透视收获知识掌握我能说出平行透视的“三大法宝”吗?我能找到经典作品中的透视规律吗?技能提升我能画出基本的平行透视立方体吗?我能指出自己作品中的透视问题吗?素养发展我学会用“透视眼”观察生活了吗?我愿意分享自己的创作了吗?

课后拓展:透视的“超级应用”拓展任务1:生活中的透视用手机拍一张家里的照片,标记出消失点和视平线发在

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