华东师大版八年级数学第11-12章综合测试题.docxVIP

华东师大版八年级数学第11-12章综合测试题

时光荏苒，八年级的数学学习已步入关键阶段。第11章“全等三角形”与第12章“轴对称”作为平面几何的入门与深化，不仅是后续学习更复杂几何知识的基石，也是培养逻辑推理能力与空间想象能力的重要载体。为帮助同学们巩固所学，查漏补缺，我们精心编写了这份综合测试题，旨在全面考察大家对这两章核心概念、基本方法及实际应用的掌握程度。

本套测试题注重基础与能力的结合，题型多样，难度梯度分明。希望同学们能认真对待，独立思考，以真实水平完成测试，并在测试后及时总结反思，为下一阶段的学习打下坚实基础。

---

华东师大版八年级数学第11-12章（全等三角形与轴对称）综合测试题

考试时间：90分钟满分：100分

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列说法中，正确的是（）

A.形状相同的两个三角形全等

B.面积相等的两个三角形全等

C.全等三角形的对应边相等，对应角相等

D.全等三角形的周长不一定相等

2.下列图形中，不是轴对称图形的是（）

A.等边三角形

B.平行四边形（非矩形、菱形、正方形）

C.等腰直角三角形

D.线段

3.如图，已知△ABC≌△DEF，点A与点D对应，点B与点E对应，则下列结论中不一定成立的是（）

A.AB=DE

B.∠B=∠E

C.AC=DF

D.BC=EF

*(此处应有图：两个全等的三角形ABC和DEF，顶点对应)*

4.在△ABC中，AB=AC，∠A=50°，则∠B的度数为（）

A.50°

B.65°

C.80°

D.130°

5.点P（3，-4）关于x轴对称的点的坐标是（）

A.（3，4）

B.（-3，-4）

C.（-3，4）

D.（-4，3）

6.如图，已知AB=AD，∠BAE=∠DAE，要使△ABC≌△ADC，还需添加一个条件，下列条件中不能使△ABC≌△ADC的是（）

A.CB=CD

B.∠B=∠D

C.∠ACB=∠ACD

D.∠BAC=∠DAC(提示：∠BAE=∠DAE已隐含∠BAC=∠DAC)

*(此处应有图：一个图形，包含点A、B、C、D，AB=AD，AE为角平分线)*

7.下列命题中，假命题是（）

A.等腰三角形的两个底角相等

B.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等

C.全等三角形的对应角平分线相等

D.若两个角互为补角，则这两个角都是直角

8.如图，为了促进当地旅游发展，某地要在三条公路围成的一块平地上修建一个度假村。要使这个度假村到三条公路的距离相等，可供选择的地址有（）处。

A.1

B.2

C.3

D.4

*(此处应有图：三条公路相交形成一个三角形区域)*

9.如图，△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，若∠BAD=30°，则∠BAC的度数为（）

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

*(此处应有图：一个等腰三角形ABC，AB=AC，AD为底边BC的中线)*

10.下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是（）

A.两条直角边对应相等

B.一条直角边和一个锐角对应相等

C.斜边和一条直角边对应相等

D.斜边和一个内角对应相等

---

二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

11.已知△ABC≌△FED，若∠A=50°，∠B=60°，则∠D=______度。

12.等腰三角形的两边长分别为5和7，则它的周长为______。

13.如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，AB的垂直平分线交AC于点D，交AB于点E，则∠DBC的度数为______度。

*(此处应有图：等腰三角形ABC，AB=AC，AB的垂直平分线交AC于D)*

14.小明从镜子中看到电子钟显示的时间是10:01，那么实际时间是______。

15.如图，OP平分∠AOB，PC⊥OA于C，PD⊥OB于D，若PC=3，则PD=______。

*(此处应有图：角AOB，OP为角平分线，PC、PD为垂线段)*

16.在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，交BC于点D，若CD=3，AB=10，则△ABD的面积为______。

---

三、解答题(本大题共5小题，共52分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(8分)如图，已知点A、B在直线l的同侧，试在直线l上找一点P，使PA+PB的值最小，并说明理由。（保留作图痕迹，不写作法）

*(此处应有图：直线l，同侧两点A、B)*

18.(10分)已知：如图，点B、E、C、F在同一条直线上，AB=DE，AC=DF，BE=CF。求证