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2026年幼儿心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、威尔尼克中枢位于()。

A.角回

B.额中回

C.颞上回

D.额下回

【答案】：C

2、求助者中心疗法的实质是（)。

A.一切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.让求助者坐在咨询室的中心位置

D.重建个体在自我概念与经验之间的和谐

【答案】：D

3、生活事件是诱发心理问题的一种()因素。

A.生物性

B.物质性

C.心理性

D.社会性

【答案】：D

4、下列说法中错误的是（）。

A.对于三岁以前的婴儿来说，心理发展的最大威胁是安全感得不到满足

B.复杂的人际关系会让儿童感到心理上的压力

C.儿童心理障碍更多以行为障碍为主

D.儿童遭受惊吓后，情绪很容易泛化

【答案】：B

5、运动性言语中枢在大脑的()。

A.左半球额下回靠近外侧裂的部位

B.顶叶和枕叶交会处

C.额中回靠近中央前回的部位

D.顶、枕、颞叶交会处的颞上回

【答案】：A

6、在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（）。

A.常识

B.类同

C.译码

D.背数

【答案】：D

7、求助者：（沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？

A.躯体疾病

B.精神病性障碍

C.人格障碍

D.神经症

【答案】：A

8、在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系，叫（）关系。

A.协调

B.朋友

C.帮助者与被帮助者

D.教育者与被教育者

【答案】：A

9、在MMPI测试中，F因子得分高的受测者，往往有（）的特点。

A.夸大可能存在的情绪问题

B.自我保护能力下降

C.否认可能存在的精神症状

D.躯体不适、抑郁情绪

【答案】：C

10、团体咨询的长期目标是（）。

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念

B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力

D.帮助成员独立自主并不再依赖团体来帮助其解决问题

【答案】：D

11、BRMS主要用于评定()。

A.抑郁状态

B.焦虑状态

C.恐惧状态

D.躁狂状态

【答案】：D

12、在卡特尔的人格理论中，他把每一个人所具有的独特的特质称之为（）。

A.具体特质

B.个别特质

C.表面特质

D.根源特质

【答案】：B

13、对求助者的尊重，不包含（）。

A.对求助者一视同仁

B.完全信任求助者

C.不得讨论与咨询密切相关的隐私

D.接纳求助者错误的价值观

【答案】：C

14、重复技术的作用在于（）。

A.加重语气

B.表达情感

C.解释原理

D.澄清事实

【答案】：D

15、内脏器官的活动处于正常状态时（）。

A.引不起内脏感觉

B.引起不太强的内脏感觉

C.引起不规律的内脏感觉

D.引起节律性的内脏感觉

【答案】：A

16、“会看看门道，不会看看热闹”，说的是知觉具有（）。

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：D

17、某求助者把“要成为强者”作为支配自己行为的原则，这可能属于（）。

A.完全正确的价值观

B.功能失调性假设的一种类型——控制

C.不应该出现的想法

D.功能失调性假设的一种类型——成就

【答案】：B

18、对于从业人员来说，“学习”的伦理意义在于（）。

A.学习是自我发展和企业发展的有效途径

B.学习是获得技能、赢得丰厚收入的手段

C.学习是树立个人形象的最佳手段

D.学习是获得上司赏识的一种手段

【答案】：A

19、关于SC1～90，正确的说法是（）。

A.年龄因素的影响较性别因素大

B.不同类型神经症的各因子问无差异

C.青年的躯体化因子分显著高于其它年龄组

D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】：C

20、[单选题]在MMPI的399题版本中，L量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。

A.10

B.15

C.22

D.30

【答案】：A

21、对初诊接待的错误理解是（）。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.应避免使用影响交流的方言

D.认真练习以避免紧张

【答案】：B

22、从业人员坚持“信誉至上”，需要践行的职业要求是（）。

A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉

B.充分信任、积淀个人信