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基于核心素养的高中英语学术写作能力提升路径研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探究高中英语学术写作能力的提升路径。通过对现有教育现状的分析，提出基于核心素养的高中英语学术写作能力培养策略，旨在为我国高中英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；高中英语；学术写作；能力提升

一、引言

（一）研究背景

1.当前高中英语教育现状

随着我国教育改革的深入推进，高中英语教育取得了显著成果。然而，在学术写作方面，许多学生的能力仍不尽如人意。学术写作能力是衡量学生英语水平的重要指标，也是培养学生核心素养的关键环节。因此，研究高中英语学术写作能力的提升路径具有重要的现实意义。

2.核心素养与高中英