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2025年幼儿园春季开学疫情防控工作方案

一、指导思想

为切实保障全体师幼的生命安全和身体健康，确保2025年春季学期安全、平稳、有序开学，根据当前疫情防控形势及上级教育行政部门和卫生健康部门的最新指导意见，结合本园实际，特制定本方案。本方案旨在科学精准落实各项防控措施，最大程度降低疫情对幼儿园正常教育教学秩序的影响，为幼儿营造一个健康、安全、温馨的学习生活环境。

二、基本原则

1.预防为主，科学防控：始终坚持把师幼生命安全和身体健康放在首位，依据最新的疫情防控科学知识和指南要求，精准施策，避免过度防控或防控不到位。

2.统一领导，分工负责：成立幼儿园疫情防控工作领导小组，明确各部门及相关人员职责，层层压实责任，确保各项防控措施落到实处。

3.家校协同，联防联控：加强与家长的沟通与合作，引导家长履行监护人责任，共同做好幼儿的健康监测与防护教育，形成防控合力。

4.常态管理，动态调整：将疫情防控融入日常管理，根据疫情形势变化和上级要求，及时优化调整防控策略和措施，确保防控工作的针对性和有效性。

三、组织领导

成立幼儿园疫情防控工作领导小组：

*组长：园长（全面负责幼儿园疫情防控工作的统筹部署和决策）

*副组长：副园长、保健医（协助园长负责具体防控工作的组织实施、协调和技术指导）

*成员：各班班主任、保育员、后勤负责人、财务负责人、保安等（负责本岗位具体防控措施的执行）

领导小组下设办公室在保健室（或园长办公室），由保健医（或指定专人）负责日常工作的联络、信息收集与上报。

四、主要任务与具体措施

（一）开学前准备工作

1.完善防控方案与应急预案：结合春季传染病流行特点及幼儿园实际，修订完善疫情防控工作方案、应急处置预案，并组织相关人员进行培训和推演，确保人人知晓流程、掌握技能。

2.师生健康状况摸底：开学前，通过班级群等方式，全面了解师幼及共同居住人员的健康状况、旅居史及接触史。重点关注有无发热、干咳、乏力等疑似症状，如有异常，应及时就医并根据医嘱确定是否返校。

3.物资储备与环境整治：

*根据实际需求，储备足量、合格的口罩、手消毒剂、消毒用品、体温计等防疫物资，并规范管理和使用。

*对园所内所有活动室、寝室、盥洗室、卫生间、食堂、保健室、走廊、楼梯等公共区域及玩具、图书、餐具、毛巾等物品进行彻底的清洁消毒和通风换气。确保饮用水安全。

4.人员培训与健康教育：

*组织全体教职工进行疫情防控知识、消毒技能、应急处置流程等方面的培训，提升防控能力。

*通过线上家长会、致家长一封信等形式，向家长宣传春季传染病防控知识、幼儿园防控要求，引导家长配合幼儿园做好幼儿的健康监测和居家防护，不带病入园。

（二）开学后日常管理工作

1.入园环节管理：

*错峰安排幼儿入园和离园时间，避免家长和幼儿在园门口聚集。家长送至指定区域后即停即走，不进入园内。

*保健医、保安及值班教师在入园处对幼儿进行晨检，观察精神状态，测量体温（必要时）。发现有疑似症状的幼儿，立即由家长带回，并及时就医。

*教职工入园须进行体温检测和健康状况询问，无异常方可入园。

2.健康监测与管理：

*严格执行晨午检和因病缺勤追踪制度。班主任每日关注幼儿健康状况，发现异常及时与保健医和家长联系。

*教职工每日上岗前进行健康自测，如有不适，及时报告并就医。

3.日常防控措施落实：

*强化个人防护：引导幼儿在园内不扎堆、不追逐打闹，保持适当社交距离。根据实际情况（如在封闭、人员密集场所或有呼吸道症状时）科学佩戴口罩。教职工在工作中应注意个人防护。

*手卫生习惯培养：教育幼儿掌握“七步洗手法”，在饭前便后、咳嗽或打喷嚏后、接触公共物品后等情况下，及时用肥皂或洗手液流动水洗手。在园内设置充足的洗手设施和手消毒剂。

*通风消毒管理：每日定时对活动室、寝室等进行通风换气，每次通风时间不少于规定时长。对幼儿经常接触的玩具、桌面、地面、门把手、水龙头等物体表面，每日进行清洁消毒。餐具、毛巾等按规定严格清洗消毒。

*活动组织安排：合理安排幼儿一日活动，尽量增加户外活动时间，保证幼儿充足睡眠和均衡营养，增强免疫力。集体教学活动时，注意保持适当间距。

*食品安全管理：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食材新鲜安全。食堂工作人员持健康证上岗，工作期间规范佩戴口罩、帽子、手套。

4.外来人员管理：原则上禁止外来人员进入园所。确需进入的，须经园长批准，严格落实“扫码、测温、戴口罩”，并进行登记，由接待人员陪同在指定区域活动，避免与幼儿接触。

（三）应急处置

1.疑似病例发现与报告：如在园期间发现师幼出现发热（体温≥37.3℃）或有干咳、乏力、咽痛、嗅（