2025年初中化学化学默写.docxVIP

化学学习的基石在于对基础概念、原理及符号系统的精准把握，而默写则是巩固记忆、深化理解的有效途径。以下内容基于初中化学核心知识体系，聚焦重点、难点，旨在通过系统性默写训练，帮助同学们夯实基础，为后续学习筑牢根基。

一、化学基本概念与理论

（一）常见物质的化学式与名称

1.单质：默写常见金属（如铁、铝、铜、锌、镁）、非金属（如氧气、氢气、氮气、碳、硫、磷）及稀有气体（如氦气、氖气）的化学式及中文名称。注意金属单质与非金属单质化学式的书写差异，特别是气态非金属单质的分子构成。

2.化合物：

*氧化物：默写水、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化锰、四氧化三铁、氧化铁、氧化铜等的化学式与名称。

*酸：默写盐酸、硫酸、硝酸、碳酸的化学式与名称。

*碱：默写氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氢氧化铜、氢氧化铁的化学式与名称。

*盐：默写氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜、硫酸亚铁、氯化亚铁、氯化铁、硝酸银、氯化铵、硫酸铵的化学式与名称。注意区分“某化某”、“某酸某”、“某酸氢某”的命名规则。

（二）元素符号与元素周期表

1.默写前二十号元素的名称及符号，注意元素符号的大小写规范。

2.默写常见元素（如钾、钙、锰、铁、铜、锌、银、钡、汞、碘）的元素符号及名称。

（三）原子结构初步

1.默写原子的构成：原子由居于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核由质子和中子构成。

2.默写在原子中，核电荷数、质子数、核外电子数的关系。

（四）化合价与化学式

1.默写常见元素及原子团的化合价（如氢、氧、钠、钾、银、钙、镁、钡、锌、铝、铁、铜、氯、硫、碳等元素；氢氧根、硝酸根、硫酸根、碳酸根、铵根等原子团）。

2.默写化合价规则：在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零。单质中元素的化合价为零。

（五）化学方程式书写原则与配平

1.默写化学方程式书写的两个原则：以客观事实为基础；遵循质量守恒定律。

2.默写常见化学方程式的配平（重点关注教材中出现的化合反应、分解反应、置换反应及复分解反应）。书写时务必注明反应条件（如点燃、加热、催化剂等）及生成物的状态（气体“↑”或沉淀“↓”）。

（六）基本反应类型

默写四大基本反应类型的定义，并各举一例（用文字表达式或化学方程式表示均可）。

二、常见物质的性质与用途

（一）空气与氧气

1.默写空气中各主要成分的体积分数（氮气、氧气）。

2.默写氧气的物理性质（颜色、状态、气味、溶解性、密度）。

3.默写氧气的化学性质：能支持燃烧（助燃性），具有氧化性。默写碳、硫、磷、铁、镁在氧气中燃烧的现象及化学方程式。

4.默写氧气的主要用途（如供给呼吸、支持燃烧）。

（二）水与常见溶液

1.默写水的化学式，水的电解实验现象及结论（正氧负氢，体积比约为一比二）。

2.默写氢气的物理性质（色、态、味、溶解性、密度）及化学性质（可燃性、还原性），并默写相关化学方程式。

3.默写溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。溶液由溶质和溶剂组成。

4.默写常见溶剂（如水、酒精），及乳化现象的概念。

（三）金属与金属材料

1.默写金属活动性顺序表（元素符号及名称），并阐述其应用规律（判断金属与酸、金属与盐溶液能否发生置换反应）。

2.默写铁生锈的主要条件（与氧气和水同时接触）及防止铁生锈的常用方法。

3.默写常见金属（如铝、锌、铁）与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式，以及“湿法炼铜”、铜与硝酸银溶液反应的化学方程式。

（四）酸、碱、盐的通性（简述）

1.酸的通性：使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞试液变色；与活泼金属反应生成盐和氢气；与金属氧化物反应生成盐和水；与碱反应生成盐和水；与某些盐反应生成新酸和新盐。

2.碱的通性：使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红；与非金属氧化物反应生成盐和水；与酸反应生成盐和水；与某些盐反应生成新碱和新盐。

3.盐的性质：与某些金属反应生成新盐和新金属；与酸反应生成新盐和新酸；与碱反应生成新盐和新碱；与另一种盐反应生成两种新盐（需满足复分解反应发生的条件）。

三、化学实验基础

（一）常见仪器名称与用途

默写试管、烧杯、酒精灯、集气瓶、长颈漏斗、分液漏斗、玻璃棒、量筒、托盘天平、胶头滴管、试管夹、铁架台（带铁圈、铁夹）等仪器的名称及主要用途。

（二）基本实验操作

1.默写药品取用的基本原则：“三不”原则和节约原则。

2.默写固体药品（粉末状、块状）和液体药品的取用方法。

3.默写给试管中的液体和固体加热的注意事项。

4.默写洗涤玻璃仪器干净的标准。

5.默写连接仪器装置的基本方法（玻璃管与橡皮塞、胶皮管的连接）。

6.默写检查装置气