《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案.docxVIP

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案

教学目标

掌握积累重要文言词语和句式。

体会儒家道家不同的理想境界。

借鉴诸子散文在刻画形象、具体说理方面的写作方法。

学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，领略先秦儒家道家的智慧。

教学重点文本解读和写作方法借鉴。

教学难点感受孔子、孟子代表的儒家和庄子代表的道家的不同观点及其魅力。

教学要点师生合作探究学习《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。

教学目标

语言建构与运用掌握积累本文重点文言词汇句式。

思维发展与提升学习本文成功地运用对话和人物动作、表情等细节描写来塑造人物形象的方法。

审美鉴赏与创造感受孔子魅力。