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初中化学全册知识点填空题

亲爱的同学们，化学是一门充满魅力的学科，它帮助我们认识物质世界的组成、性质和变化规律。填空题是检验我们对基础知识掌握程度的有效方式，通过填写关键概念和原理，能加深我们对化学知识的理解与记忆。下面这份填空题涵盖了初中化学全册的重要知识点，希望能陪伴大家巩固所学，为后续的学习打下坚实基础。请大家认真思考，准确填写。

第一单元走进化学世界

1.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、_______、_______与变化规律的科学。

2.物质的变化分为物理变化和化学变化。没有生成其他物质的变化叫做_______；生成其他物质的变化叫做_______，其基本特征是_______，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。

3.物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色、_______、_______、熔点、沸点、密度等。

4.实验室药品取用规则：不能用手_______药品，不要把鼻孔凑到容器口_______药品（特别是气体）的气味，不得_______任何药品的味道。

5.固体药品通常保存在_______中，取用粉末状药品一般用_______或_______，取用块状药品用_______。液体药品通常盛放在_______中。

6.给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的_______，试管口不能对着_______。

7.玻璃仪器洗涤干净的标准是：仪器内壁附着的水既不_______，也不_______。

第二单元我们周围的空气

1.法国化学家_______通过实验得出了空气由氧气和氮气组成的结论。

2.空气的成分按体积计算，大约是：氮气占_______，氧气占_______，稀有气体占_______，二氧化碳占_______，其他气体和杂质占_______。

3.氧气是一种_______色_______味的气体，_______溶于水，密度比空气_______。氧气的化学性质_______，能支持燃烧，具有_______性。

4.硫在空气中燃烧发出_______色火焰，在氧气中燃烧发出_______色火焰，生成一种有_______气味的气体，并放出热量。铁丝在氧气中燃烧的现象是_______，_______，生成_______色固体。

5.实验室制取氧气的方法有：加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液和加热氯酸钾。其中，分解过氧化氢溶液制取氧气时，通常加入二氧化锰作_______，它在反应前后的_______和_______都没有发生变化。

6.工业上制取氧气的方法是分离液态空气，这是利用了液态氮和液态氧的_______不同，属于_______变化。

7._______、_______、_______是空气的主要污染物。

第三单元物质构成的奥秘

1.分子是保持物质_______性质的最小粒子。原子是_______中的最小粒子。

2.分子的基本性质：分子的质量和体积都很_______；分子在不断地_______；分子之间有_______。

3.原子是由居于原子中心的带_______电的原子核和核外带_______电的电子构成的。原子核一般是由_______和_______构成的，其中_______不带电，_______带正电。

4.在原子中，核电荷数=_______=_______。

5.元素是具有相同_______（即核内_______）的一类原子的总称。元素的种类由_______决定。

6.地壳中含量最多的元素是_______，含量最多的金属元素是_______。

7.元素符号不仅可以表示一种_______，还可以表示这种元素的一个_______。

8.物质是由_______、_______或_______构成的。例如，水是由_______构成的，铁是由_______构成的，氯化钠是由_______和_______构成的。

9.元素的化学性质主要由原子的_______数决定。

第四单元自然界的水

1.地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很_______。

2.电解水实验中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是_______，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是_______，二者的体积比约为_______。该实验说明水是由_______和_______组成的。

3.含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_______水，不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做_______水。生活中常用_______的方法降低水的硬度。

4.净水的常用方法有沉淀、_______、吸附、_______。其中，_______能除去水中的不溶性杂质，_______能除去水中的色素和异味。

5.氢气是一种_