部编版人教版小学语文一年级下册《正确区分“清请情晴睛”》精品课件.pptxVIP

部编版小学语文一年级下册;教学目标：;青;qīnɡqǐnɡqínɡqínɡjīnɡ

清请情晴睛;清;

河水清清，小鱼儿快活地游来游去。

;请;请坐请客

我生病了，妈妈替我向老师请假。

;朋友们，我是“情”，我是“忄”，“忄”的字与人的心情有关系，因为有了“忄”，我的感情最真、最能打动人了，人间处处有真情。;

爱情感情

;你们肯定能记住我，我是“晴”，因为我有了“日”，就会和太阳公公见面，是个大晴天，我们都喜欢和“日”在一起，这样，我们就能在晴朗的天气里踢球、做游戏。;晴空万里晴天

我喜欢晴朗的天气。

雨过天晴，天边挂着一道美丽的彩虹。;嗨！朋友们，要想看美好的世界离不开我，我是眼睛的“睛”，我是“目”字旁，因为有了我，才能把世间万物看得清清楚楚。;老师有一双火眼金睛，把同学们的小动作看得清清楚楚。

;“清、请、情、晴、睛”这几个生字右边都是“青”，偏旁不同，这些字的读音都与“青”有关，意思都与它们的偏旁有关，因此，“青”是声旁，偏旁是形旁，像这样，声旁表声，形旁表义的字就叫做形声字。;青青朋友多，长相很相似。有水方说清，有言去邀请，有目是眼睛，有心情意浓，日出天气晴。

;请清晴睛情1、星期天，我（）好朋友到我家来玩。2（）空万里，我和同学们去郊游。3、小河的水真（）啊！4、我们要爱护自己的眼（）。5、我每天的心（）都很好。

;我们区分了汉字“清、请、情、晴、睛”，知道了这些字是形声字。今后，我们要认清它们的读音和字形，根据偏旁理解生字的意思，并学会正确运用。