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小学英语多模态词汇教学中的多媒体教学资源开发与评价研究论文

摘要：本文以小学英语多模态词汇教学为研究对象，探讨多媒体教学资源在其中的开发与应用，以及如何评价这些资源的效果。通过分析我国小学英语教学现状，指出多媒体教学资源在提高学生词汇学习兴趣、培养学生词汇运用能力等方面的重要性。本文旨在为小学英语教师提供有益的启示，以优化词汇教学方法，提高教学质量。

关键词：小学英语；多模态词汇教学；多媒体教学资源；开发；评价

一、引言

（一）1.我国小学英语教学现状分析

随着我国教育改革的不断推进，小学英语教学得到了前所未有的重视。然而，在实际教学中，词汇教学仍然面临着诸多问题。首先，传统的词汇教学方法过于