校园周边书店阅读环境优化与初中生阅读能力提升的实证研究论文.docx

校园周边书店阅读环境优化与初中生阅读能力提升的实证研究论文

摘要：本文以校园周边书店阅读环境的优化为切入点，探讨其对初中生阅读能力提升的实证关系。通过调查分析，提出针对性的优化策略，旨在为校园周边书店的阅读环境改善及初中生阅读能力的提升提供理论支持和实践指导。

关键词：校园周边书店；阅读环境；初中生；阅读能力；实证研究

一、引言与背景

（一）校园周边书店阅读环境的重要性

1.促进初中生阅读兴趣的培育

校园周边书店作为学生接触书籍的重要场所，其阅读环境的优化对于培养初中生的阅读兴趣具有积极作用。一个舒适、温馨的阅读环境，能够让学生在轻松愉悦的氛围中亲近书籍，从而激发他们对阅读的热爱。研究表明，