Unit4过去恐惧与爱好：第三课时教学设计.pdfVIP

Unit4我过去害怕。第三教

学设计和作业第三

（SectionB1a‑‑‑1e）

教学目标

1.知识目标：(1)功能：谈论你过去什么和他过去做什么。(2)汇：学生

能掌握以下新单词和短语：ant,insect,paintpicture,onthesoccerteam,be

nervousabout.(3)目标语言：我过去画画。我不过去不考试。

我过去讨厌体育课。

我过去总是对考试感到紧张。

(4)结构：使用Usedto谈论你过去或做的事情。2.能力目标1学习如何使用“Used

to”谈论你过去或做的事情，并提高学生的听说能力。2掌握并使用“usedto+verb”在

陈述句和否定句中。3.德育目标人一定会改变。学生应该好好照顾自己的成长过程。

教学重点：

(1)学习如何使用“Usedto”谈论你过去或做的事情。(2)提高学

生的听说能力。

教学难点：

使学生能够谈论他们过去的事情以及他过去做过的事情。

教学方法：

情景教学法，任务型语言教学法，合作学习法，交际法。

教学辅助工具：

关于蚂蚁、蝴蝶和昆虫的，PPT

教学过程：步骤1复习(大约6分钟)像往常一样向全班问好。与学生进行自由交谈。T：同

学们，还记得小学时的样子吗？Ss：记得。T：S1，你以前样的？S1：我以前

个子很矮。T：S2，那你呢？S2：我以前很，害怕在人前。T：但现在你开朗多

了，经常在课堂上发言。你变化很大。现在请看第32页的自我检查2。阅读给定的信息，

然后写一些关于你过去样子的句子。你可以谈谈你的变化。

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.

第三教学设计和作业

TheThirdPeriod(SectionB1a1e)

TeachingAims

1.KnowledgeObjects：

(1)Function:

Talkaboutwhatyouusedtolikeandwhatheusedtodo.

(2)KeyVocabulary:

Sscanmasterthefollowingnewwordsandphrases:ant,insect,paintpicture,onthesoccer

team,benervousabout.

(3)TargetLanguage:

Iusedtolikepaintingpictures.

Ididn’tusetoliketests.

IusedtohateP.E.class.

Iusedtobenervousabouttestsallthetime.

(4)Structure:

TotalkaboutwhatyouusedtolikeordobyusingUsedto.

2.AbilityObjects

①Tolearnhowtotalkaboutwhatyouusedtolikeordobyusing“Usedto”andimprovestudents’

abilityoflisteningandspeaking.

②To