2026年心理老师讲课考试题库及1套参考答案.docxVIP

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2026年心理老师讲课考试题库

第一部分单选题(100题)

1、不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点

【答案】:A

2、心理咨询师对求助者的热情,最主要的体现是()。单选

A.对求助者积极提问

B.认真、耐心、不厌其烦

C.初诊阶段嘘寒问暖

D.咨询全过程都热情

【答案】:B

3、一般说来,常模样本量不应低于()个。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100

【答案】:D

4、强迫性神经症的必要特征是()。

A.自杀观念

B.重复出现一个完全不必要的动作

C.情绪低落

D.自我强迫和自我反强迫同时存在

【答案】:D

5、在Z=(X-X)/SD公式中,X为()。

A.标准分数

B.原始分数

C.样本平均数

D.样本标准差

【答案】:B

6、大脑皮层额中回,靠近中央前回的部位受到严重损伤,个体会出现()。

A.说话障碍

B.听不懂话

C.书写障碍

D.看不懂字词

【答案】:C

7、对酸味最敏感的舌面部位是()。

A.舌尖

B.舌边后部

C.舌根

D.舌边前部

【答案】:B

8、持环境决定论观点的是()。

A.机能主义心理学

B.格式塔心理学

C.行为主义心理学

D.精神分析学说

【答案】:C

9、你如果面临下列机会,会选择的是()。

A.出去旅游几天

B.参加培训

C.回家与亲人团聚

D.睡上几天觉

【答案】:A

10、心理咨询师说“我现在教给您一个方法??,就满足他一个事先商量好的愿望或他希望得到的物品”,这段话中咨询师使用的主要技术是()。单选

A.释义

B.指导

C.解释

D.鼓励

【答案】:B

11、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖的关系不包括()。

A.从业人员与服务对象之间的关系

B.职业与职工之间的关系

C.职业与职业之间的关系

D.社会与自然之间的关系

【答案】:D

12、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是()人格障碍。

A.分裂性

B.偏执性

C.表演性

D.反社会性

【答案】:A

13、对易激惹的理解正确的是()。

A.虽然容易生气,但是不易发怒

B.人际关系是重要的影响因素

C.虽然急躁,但是能控制住

D.不同疾病的内心感受一样

【答案】:B

14、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即()。

A.从生理自我到社会自我,最后到心理自我

B.从生理自我到心理自我,最后到社会自我

C.从社会自我到生理自我,最后到心理自我

D.从心理自我到社会自我,最后到生理自我

【答案】:A

15、在速度测验中,尤其要注意()限制。

A.范围

B.时间

C.环境

D.指导语

【答案】:B

16、下列症状中不属于精神病性症状的是()。

A.幻觉

B.妄想

C.紧张症性行为

D.活动多

【答案】:D

17、在16PF测验中,分裂情感为()因素的低分特征。

A.敢为性

B.稳定性

C.乐群性

D.实验性

【答案】:C

18、HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有()个项目。

A.17

B.21

C.24

D.30

【答案】:C

19、(求助者主动要求咨询)第二次咨询:

A.过分概括

B.问题模糊

C.言行不一

D.概念不清

【答案】:B

20、某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。己知两个分数都是以100为平均数、15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,则该受测者的操作智商()于言语智商。

A.低

B.不显著高

C.等

D.显著高

【答案】:B

21、受工作范围限制,心理咨询师()。单选

A.对精神障碍患者无法提供任何帮助

B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺

C.对心理危机无法提供有效的干预

D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

【答案】:D

22、童年期思维的本质特征是()。

A.用于计算的运算思维

B.不依赖具有内容的抽象思维

C.具有创造性的逆向思维

D.依赖具体内容的逻辑思维

【答案】:D

23、在我国选用的BPRS—般是18项版本,并按照()类因子进行记分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:D

24、(),是我们从事性心理咨询工作的基本原则。

A.性知识教育与性生理以及性技术教育的统一

B.性知识教育与性生理以及性法制教育的统一

C.性知识教育与性道德以及性法制教育的统一

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