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2026年心理学测试题期末

第一部分单选题(100题)

1、十分位数的第一段为()。

A.1%～10%

B.91%～100%

C.50%～60%

D.10%～20%

【答案】：A

2、求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。

A.接纳社会的程度

B.精神症状的改变程度

C.社会适应程度

D.行为问题的残留程度

【答案】：C

3、弗洛伊德精神分析论的主要概念不包括（）。

A.潜意识

B.生本能与死本能

C.力必多

D.集体潜意识

【答案】：D

4、关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是()。

A.首先制定行为矫正目标

B.一旦达到目标，即可逐步结束干预计划

C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节

D.监测干预计划并根据情况进行调整

【答案】：C

5、用“什么”引导的询问句，咨询的重心可能在（）。

A.了解事件发生的过程

B.需要某种解释

C.事实与资料的获得

D.了解求助者的内心事件

【答案】：C

6、发展心理学中的一个核心部分是（）。

A.个体发展心理学

B.动物心理学

C.民族心理学

D.中老年心理学

【答案】：A

7、在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma指的是（）量表。

A.抑郁

B.精神分裂症

C.疑病

D.轻躁狂

【答案】：D

8、健康心理学的工作领域不包括（）。

A.心身疾病的诊断和治疗

B.促进健康服务和健康服务政策的制定

C.生活方式及心理活动与疾病的关系

D.疾病预防和治疗中的心理学问题

【答案】：A

9、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁，其24项版本的总分须超过（）。

A.24分

B.20分

C.17分

D.8分

【答案】：B

10、你觉得自己手头工作本来就已经很多很重了，但主管又把别人因为缺席拖延的一项任务临时委派给了你，你会（）。

A.委婉拒绝，说明自己目前的工作任务

B.可以接受，但前提是公司必须付给双倍工资

C.直接拒绝，并说明实情

D.接受下来，同时告诉主管，如果干不好不要埋怨自己

【答案】：B

11、CRT是瑞文测验（）的英文缩写。

A.标准型

B.彩色型

C.高级型

D.联合型

【答案】：D

12、在MMPI中HS的K（Correction)校正公式为（）。

A.Hs+0.5K

B.Hs+0.4K

C.Hs+1.0K

D.Hs+0.2K

【答案】：A

13、求助者不遵守咨询预约时间是违反了（）。

A.求助者的权利

B.咨询师的权利

C.求助者的责任

D.求助者的义务

【答案】：D

14、上级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（）。

A.摄入性会谈的参照点

B.选择会谈方式的原则

C.心理咨询的理论指导

D.控制会谈方向的方法

【答案】：A

15、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势，这是（）。

A.自我服务倾向

B.行动者一观察者效应

C.自我监控效应

D.基本归因偏误

【答案】：A

16、电影院放映进口大片，同事们都说要去观看，并邀请你一起去。如果你向来不爱看电影，你会()。

A.告诉同事们自己对电影的态度，不去看

B.委婉地告诉同事们自己另外有事要忙，无法观看

C.既然同事们邀请，那就去吧

D.没有特别的倾向，要看当时的心情如何

【答案】：B

17、上司交给你一项工作，他说你能够完成。在你自己看来，这项工作已经超出了自己的能力范围，难以做好。这时，你会（）。

A.不接受任务，向上司说明自己的情况

B.不接受任务，说明情况，并向上司推荐其他更好的人选

C.接受任务，但向上司说明，如果万一完不成任务，不能责备自己

D.接受任务，认为这是对得起上司信任的表现

【答案】：A

18、MMPI-2中国常模的区分点是（)。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】：C

19、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调（）对咨询的重要意义，并认为它是使求助者人格发生建设性改变的关键条件之一。

A.共情

B.温暖

C.无条件尊重

D.无条件信任

【答案】：C

20、与成就动机关系最密切的是（）。

A.个人能力

B.抱负水平

C.人格特点

D.水平智力

【答案】：B

21、在初步诊断中，对求助者形成初步印象，是指（）。

A.在对求助者的问题做出临床诊断后形成印象

B.对求助者的心理健康水平形成印象

C.在上级咨询师的帮助下对求助者的问题形成诊断

D.对求助者的心理行为问题就严重程度和归类诊断方面，形成大致的判断

【答案】：D

22、倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是（）。

A.点头

B.目光注视

C.手势

D.言语表达

【答案】：A

23、艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。

A.希望品质