六年级语文病句的类型和修改.pptVIP

句型专题——病句句;什么是病句？

?所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。;一、常见的病句，归纳起来有以下八种：;（二）用词不当;（三）搭配不当;（四）词序混乱;（五）意思重复;（六）前后矛盾;（七）归类不当;（八）指代不明;（九）不符事理;二、病句修改的原则?;三、修改病句的三个步骤;第二步，在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。

例如：

小明改进了上课爱做小动作的缺点。;第三步，在查到句子的毛病后，照着句子的意思“对症下药”地修改。

例如：

小明改进了上课爱做小动作的缺点。（把改进改成改正。）;?四、修改病句的四种方法;（二）删法。这种方法一般用于修改重复累赘和自相矛盾的病句。

例如：

1、我们忍不住情不自禁地笑出声来。

?这种方法也用于修改成分残缺、搭配不当和归类不当的病句。例如：

2、通过老师的反复教育，（使）我认识了错误。

3、西瓜、（南瓜）、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。;（三）换法。这种方法多用于修改用词不当、搭配不当、指代不明和不合事理的病句。例如：

1、无论谁违背纪律，都要受到批评。

2、他的写作水平有了明显的改进。

;（四）调法。这种方法多用于修改词序混乱的病句。

例如：

?1、我们学校过去注意得不够对卫生工作?。

2大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。;练习：;(二)把下列句子中用得不恰当的词语换掉。

1、我们要养成早晨锻炼身体的好习气。

我们要养成早晨锻炼身体的好习惯。

2、敌人的神机妙算被我们识破了。

敌人的阴谋诡计被我们识破了。

;（三）修改句子中搭配不当的地方。

1、气象组的同学们每天仔细考察天气变化。

气象组的同学们每天仔细观察天气变化。

2、在公共场所，我们要维持清洁。

在公共场所，我们要保持清洁。

;（四）把下列句子中排列不当的词序重新排列，使之符合逻辑性。

1、老班长热气腾腾地端来鲜鱼汤让我们吃。

老班长端来???气腾腾的鲜鱼汤让我们吃。

2、作文对我很感兴趣。

我对作文很感兴趣。

;（五）把下列句子中重复累赘的词语删去。

1、老师在灯下全神贯注、聚精会神地批改作业。

老师在灯下全神贯注地批改作业。

2、我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家。

我国的石油输出量是世界上石油输出最多的。;（六）修改下列句子中前后矛盾的地方，使句子更加通顺。

1、一辆汽车缓缓地在公路上奔驰。

一辆汽车在公路上奔驰。

2、昨天傍晚刮了一整夜的风。

昨天刮了一整夜的风。

;（七）把下列指代不明的句子修改过来。

1、柳俊和罗宾在路上遇见，他告诉他，明天班里要开会。

柳俊和罗宾在路上遇见，柳俊告诉罗宾，明天班里要开会。

2、江民来到晓东家，他对他说：“咱们一起上街吧！”

江民来到晓东家，江民对晓东说：“咱们一起上街吧！”

;（八）修改下列不合事理的句子

1、卖火柴的小女孩看到了肥大的烤鹅和喷香的味儿。

卖火柴的小女孩看到了肥大的烤鹅并闻到了喷香的味儿。

2、夕阳被湖面映得一片金黄。

湖面被夕阳映得一片金黄。

;（九）把下列分类不当的句子修改过来。

1、今天妈妈买回好多新鲜蔬菜，有茄子、西红柿、香肠、青菜、桃子等。

今天妈妈买回好多新鲜蔬菜，有茄子、西红柿、青菜、桃子等。

2、开学时，妈妈给我买了钢笔、橡皮、三角板、尺子、铅笔、衣服等学习用品。

开学时，妈妈给我买了钢笔、橡皮、三角板、尺子、铅笔等学习用品。

;（十）把下列关联词语用得不恰当的地方加以修改。

1、他虽然是个工人，因此平常喜欢看书。

他虽然是个工人，但是平常喜欢看书。

2、既然别人的意见是对的，我们也要虚心听取。

既然别人的意见是对的，我们就要虚心听取。;1、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

2、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

3、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

4、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

5、少先队员要发挥革命传统。

6、因为老舍爱养花，而且养了许多花。

7．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

8．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。;1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

2．我国人口是世界上最多的国家。

3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。

5．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

6．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

7．黄