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2025年xx小学国防教育活动方案

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《国防教育法》《全民国防教育大纲》，结合小学教育特点和学生身心发展规律，通过开展丰富多彩的国防教育活动，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和革命英雄主义精神，增强学生的国防观念和国家安全意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

活动目标

1.知识与技能目标：让学生了解基本的国防知识，包括国防历史、国防法规、国防科技等方面的内容，掌握一定的军事技能，如队列训练、军体拳等。

2.过程与方法目标：通过多种形式的活动，如主题班会、军事讲座、参观实践等，培养学生的自主学习能力、合作探究能力和实践操作能力。

3.情感态度与价值观目标：激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感和使命感，培养学生的纪律意识、团队意识和艰苦奋斗精神。

活动时间

2025年全年，分阶段有序开展各项活动。

活动对象

xx小学全体师生

活动内容与安排

第一阶段：宣传动员（2025年1月2月）

1.制定方案：学校成立国防教育活动领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，德育处、教务处、总务处等部门负责人和各年级组长为成员。领导小组负责制定详细的国防教育活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点和责任人。

2.宣传发动：利用学校广播、宣传栏、校园网等宣传阵地，广泛宣传国防教育的重要意义和活动方案，营造浓厚的国防教育氛围。召开全体师生动员大会，向学生发出“热爱祖国，关心国防”的倡议，激发学生参与国防教育活动的积极性和主动性。

3.教师培训：组织教师参加国防教育专题培训，邀请军事专家、国防教育讲师为教师们作报告，介绍国防教育的内容和方法，提高教师的国防教育意识和教学水平。

第二阶段：主题教育（2025年3月6月）

1.课堂教学：将国防教育纳入学校课程体系，在品德与社会、科学、体育等学科教学中渗透国防教育内容。各学科教师要结合教学内容，有机融入国防知识，如在品德与社会课中介绍我国的国防历史和国防法规，在科学课中讲解军事科技的发展和应用，在体育课中开展队列训练和军事体育活动。

2.主题班会：各班级每月组织一次以“国防教育”为主题的班会活动，通过图片展示、视频播放、故事讲述、讨论交流等形式，让学生了解国防知识，增强国防意识。班会内容可以包括国防历史、国防法规、国防科技、军事英雄事迹等方面。

3.军事讲座：邀请部队官兵、军事专家到学校为学生作军事讲座，介绍我国的国防形势、军事战略和军事科技发展情况，让学生了解国防建设的重要性和紧迫性。讲座结束后，组织学生进行讨论和交流，引导学生树立正确的国防观。

4.国防知识竞赛：组织全校学生参加国防知识竞赛，竞赛内容包括国防历史、国防法规、国防科技、军事常识等方面。通过竞赛，激发学生学习国防知识的兴趣，提高学生的国防知识水平。

5.红色文化教育：利用清明节、五一劳动节等节日，组织学生到烈士陵园、革命纪念馆等爱国主义教育基地参观学习，开展祭扫烈士墓、缅怀先烈等活动，让学生了解革命历史，传承红色基因，弘扬革命精神。

第三阶段：实践体验（2025年7月8月）

1.军事夏令营：组织部分学生参加军事夏令营活动，让学生在军营中体验军事生活，接受军事训练，培养学生的纪律意识、团队意识和艰苦奋斗精神。军事夏令营的内容包括队列训练、军体拳、军事游戏、野外生存等方面。

2.参观实践：组织学生到当地的军事院校、军工企业、部队驻地等单位参观学习，让学生了解军事院校的招生政策和培养模式，了解军工企业的生产流程和军事科技成果，了解部队的生活和训练情况，拓宽学生的视野，增强学生的国防意识。

3.国防科技制作：开展国防科技制作活动，鼓励学生利用废旧物品制作军事模型、科技小发明等作品，培养学生的创新精神和实践能力。组织学生参加学校和上级部门举办的国防科技制作比赛，展示学生的科技成果。

第四阶段：总结表彰（2025年9月12月）

1.活动总结：对全年的国防教育活动进行全面总结，回顾活动的开展情况，总结活动的经验和教训，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议。

2.成果展示：举办国防教育成果展示活动，通过图片展览、作品展示、文艺演出等形式，展示学生在国防教育活动中的收获和成果，进一步激发学生的爱国热情和国防意识。

3.表彰奖励：对在国防教育活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，评选出“国防教育先进班级”“国防教育先进个人”“国防科技制作小能手”等荣誉称号，并给予一定的物质奖励和精神鼓励。

活动方法与流程

课堂教学

1.备课：教师在备课时要深入研究教材，挖掘教材中的国防教育内容，制定详细的教学计划和教学方案。同时，要