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张掖临泽县选聘社区工作者考试真题2025

(满分100分时间120分钟)

一、单选题

1.某社会工作服务机构在对口扶贫村开展脱贫攻坚工作中，对村民的收入、贫困人口数量、资源和优势等情况作了调查，摸清了底数。该机构在后续工作中对服务的全过程分阶段实施了监测：对服务目标达成状况和效果进行了分析。在进行对服务对象影响的评估时，该机构可选择的评估工具有()。

A.基线测量

B.目标核对表

C.满意度测量

D.差别影响测量

【答案】:D

2.如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题，他们的家长也往往具有类似的特质与共同的需要，学校社会工作者往往会采取()提供服务。

A.社会工作行政

B.社区工作方法

C.个案工作方法

D.小组工作方法

【答案】:D

3.社会工作者小吴在社区开展服务时，主动向服务对象介绍服务的相关信息，告知服务对象在接受服务过程中应有的权利义务。上述小吴的做法体现的社会工作者对服务对象的伦理责任是()。

A.文化敏感性

B.知情同意

C.隐私保密

D.自决

【答案】:B

4.社区党组织工作职责不包括()。

A.加强党组织的自身建设

B.组织社区居民对政府相关部门及其派出机构在社区的工作进行监督

C.加强社区思想政治工作和精神文明建设，发挥党员在和谐社区建设中的先锋模范作用

D.加强对社区内离退休党员、流动党员的教育管理

【答案】:B

5.新冠肺炎疫情初期，网络上各种各样的信息让社区居民真伪难辨。社区社会工作者在居民微信群及时推送官方数据，宣传国家采取的防疫措施，帮助居民理性认识疫情。有效缓解了居民的恐慌情绪。从地区发展模式的角度看，社区社会工作者扮演的角色是()。

A.教育者

B.资源协调者

C.中介者

D.技术专家

【答案】:A

6.某社区中的空巢老人越来越多，社会工作者小王计划加强他们的非正式支持体系建设，使其拥有更多的幸福感和获得感。小王的下列做法中，属于加强非正式支持体系建设的工作由()。

A.与志愿者合作，定期为空巢老人开展上门服务

B.与社区居委会合作，定期探望空巢老人

C.与老龄办协商，在社区实施老年助餐补贴计划

D.与外地子女约定时间，和老人进行视频联系

【答案】:A

7.面对新冠肺炎疫情带来的不确定性和挑战，某社会工作服务机构决定调整战略规划，分析评估当前的内外部环境，结合未来发展方向，带领团队更好地走出困

境。该机构首先开展了需求评估，明确了机构使命，对未来发展趋势进行了预测，设计并确定了机构的战略目标。接下来，该机构还需要开展的工作是：

A.认识机构的局限性

B.了解其他机构新做法

C.确定机构的服务目标

D.认识环境的多变性

【答案】:D

8.在社区照顾模式中，社会工作者扮演多重角色。下列做法中，体现社会工作者“经纪人”角色的是：

A.为听障儿童及其家长联系特殊教育学校

B.为听障儿童家长提供情绪支持服务

C.为听障儿童家长提供沟通技巧训练

D.为听障儿童家长自助小组提供发展建议

【答案】:A

9.下列对社区党委委员和社区居委委员描述正确的是()

A.居委委员是居民选举产生，权力大于党委委员

B.党委委员和居委委员不能兼任

C.党委委员和居委委员可以兼任

D.党委委员可以任命居委委员

【答案】:C

10.非正式社会支持网络的人际关系主要是靠()维系的。

A.自然的情感、血缘或亲缘关系

B.礼节仪式

C.法规规则

D.契约约束

【答案】:A

11.增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推

进残疾人的康复工作，各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开展康复训练小组工作、举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中的内容。

A.三级预防

B.二级预防

C.一级预防

D.四级预防

【答案】:A

12.社会工作者小关针对社区中“停车难”问题召开居民会议，引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区问题分析的角度看，小关的做法属于()。

A.探寻问题起源

B.界定问题

C.描述问题

D.明确问题范围

【答案】:D

13.学校社会工作者小兰正在开展一项团难大学生助学项目的受益情况调查，小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分折困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上述做法中，体现的间接服务角色是：

A.倡导者

B.研究者

C.关系协调者

D.行政管理者

【答案】:B

14.社会工作者在社区工作中的角色不包括()。

A.牵线搭桥者

B.协调者

C.领导者

D.权益保护者

【答案】:C

15.社会工作者小陈针对社区行动不便老