2026年茂名市职业病防治院(茂名市骨伤科医院)赴高校现场招聘医疗卫生专业技术人员备考题库及一套完整.docxVIP

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  • 2026-01-19 发布于河南
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2026年茂名市职业病防治院(茂名市骨伤科医院)赴高校现场招聘医疗卫生专业技术人员备考题库及一套完整.docx

2026年茂名市职业病防治院(茂名市骨伤科医院)赴高校现场招聘医疗卫生专业技术人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、智能电视开机时强制播放广告,且未提供一键关闭功能,这种行为侵犯了消费者的()。

A.自主选择权

B.公平交易权

C.获得赔偿权

D.受尊重权

【答案】:A

【解析】智能电视开机强制播放广告且未提供一键关闭功能,这意味着消费者无法自主决定是否观看广告,这种做法限制了消费者自主选择商品或服务的权利,属于侵犯消费者自主选择权。公平交易权强调消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为,题干主要体现的是不能自主选择观看广告,并非是关于交易条件公平与否的问题,所以不属于侵犯公平交易权。获得赔偿权是指消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,享有依法获得赔偿的权利,本题中并未提及消费者受到人身或财产损害并获得赔偿相关内容,所以不属于侵犯获得赔偿权。受尊重权是指消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利,题干中没有涉及到对消费者人格尊严和民族风俗习惯方面的侵犯,所以不属于侵犯受尊重权。综上,这种做法侵犯了消费者的自主选择权。

2、公文印刷份数的顺序号应标注于公文首页的()。

A.左下角

B.左上角

C.右下角

D.右上角

【答案】:B

【解析】公文印刷份数的顺序号即份号,它是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。根据公文格式的规定,份号应标注于公文首页的左上角。所以答案是左上角。

3、U盘作为一种便携式存储设备,在日常生活中被广泛使用。然而,由于部分用户缺乏足够的安全意识,U盘中毒的情况时有发生。以下哪种方法不属于预防U盘病毒的措施?()

A.关闭U盘的自动播放功能

B.避免直接通过双击方式打开U盘

C.通过修改注册表阻断U盘功能

D.在U盘内创建名为autorun.inf的文件夹

【答案】:C

【解析】本题考查预防U盘病毒的方法。逐一分析各选项:关闭U盘的自动播放功能,可有效防止U盘中的病毒在连接到计算机时自动运行并感染系统,是一种常见且有效的预防病毒方法。避免直接通过双击方式打开U盘,因为直接双击可能会触发U盘中的病毒程序。建议通过右键选择“打开”来查看U盘内容,能降低病毒感染风险,是可行的预防措施。通过修改注册表阻断U盘功能,这种做法并非预防病毒,而是直接限制了U盘的正常使用,无法在使用U盘的同时起到预防病毒的作用,不符合预防病毒的目的。在U盘内创建名为autorun.inf的文件夹,由于病毒常利用autorun.inf文件实现自动运行,创建该文件夹可使病毒无法创建同名文件,进而阻止病毒自动运行,达到预防病毒的效果。综上,不属于预防病毒方法的是修改注册表阻断U盘功能。

4、在每种备选方案结果呈现出不确定性,且每种结果出现的概率难以知晓的情况下作出的行政决策是()。

A.程序性决策

B.风险型决策

C.不确定型决策

D.非程序性决策

【答案】:C

【解析】本题可根据各种决策类型的特点来判断该行政决策属于哪种类型。程序性决策是指决策者对所要决策的问题有法可依,有章可循,有先例可参考的结构性较强,重复性的日常事务所进行的决策,与题目中描述的决策类型无关。风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标必须冒一定风险,并且每种结果出现的概率是已知的,这与题干中“每种结果出现的概率无法知晓”不符。不确定型决策是指在决策过程中,决策所面临的条件和因素是不确定的,每种备选方案结果出现具有不确定性,且每种结果出现的概率无法知晓,符合题目描述。非程序性决策是指对那些不重复出现,不能以现成的程序来表达的问题作出决策,它侧重于解决非常规性问题,和题目中关于结果不确定性及概率未知的描述没有直接关联。综上,在每种备选方案结果出现具有不确定性,且每种结果出现的概率无法知晓的情况下作出的行政决策是不确定型决策。

5、“对于同一句格言,出自饱经风霜的老年人之口与缺乏阅历的青少年之口,其内涵是不同的。”这反映了()。

A.感性认识有待于发展到理性认识

B.理性认识是感性认识的指导

C.认识起源于感觉经验

D.理性认识以感性认识为基础且要通过感性认识来说明

【答案】:D

【解析】该题主要探讨对于同一句格言在不同阅历人群口中内涵不同这一现象所反映的哲学道理。感性认识是认识的初级阶段,是人们通过感觉器官对事物的现象、外部联系的认识;理性认识是认识的高级阶段,是人们通过抽象思维对事物的本质、内部联系的认识。同一句格言代表理性认识,饱经风霜的老年人有丰富的感性认识,缺乏阅历的青少年感性

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