Funtime陕旅版(三起)四年级上Unit6
Whatdayisittoday》
LearningObjectives1.能在看听说的活动过程中,获取梳理商店不同时间供应不同的食物等信息;能听说认读食物与时间类词汇和?“Therebe...”句型(学习理解)2.能通过小组讨论、角色扮演,运用目标词汇和句型,在模拟店铺情境中交流不同时间的食物供应。(应用实践)3.能在创设“自己的小商店”情境中,用所学语言自主介绍不同时间供应的食物并展示。(迁移创新)
Contents目录Leadin01Presentation02Practice03Production04Summar
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