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电梯安全培训专项练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.选择题（每题2分，共30分）

（1）电梯主要由哪些部分组成？

A.驱动系统、轿厢、对重、导轨、控制系统

B.驱动系统、轿厢、对重、导轨、安全装置

C.驱动系统、轿厢、对重、导轨、电源

D.驱动系统、轿厢、对重、导轨、装饰

（2）以下哪个是电梯的安全装置？

A.电梯门

B.电梯轿厢

C.电梯对重

D.电梯安全钳

（3）电梯正常运行时，轿厢与对重之间应保持什么关系？

A.平衡

B.不平衡

C.悬挂

D.压缩

（4）以下哪种情况下应立即停止使用电梯？

A.电梯运行正常

B.电梯门关闭

C.电梯出现异常噪音

D.电梯轿厢停止运行

（5）在乘坐电梯时，以下哪种行为是正确的？

A.随意触摸电梯内部装置

B.随意打开电梯门

C.保持电梯内整洁，不乱扔垃圾

D.留在电梯轿厢内玩耍

2.判断题（每题2分，共20分）

（1）电梯运行过程中，乘客可以随意触摸电梯内部装置。（）

（2）电梯在运行过程中，轿厢与对重之间的距离必须保持恒定。（）

（3）在紧急情况下，乘客可以强行打开电梯门。（）

（4）电梯在发生故障时，应立即拨打救援电话。（）

（5）电梯运行时，轿厢内禁止堆放物品。（）

3.简答题（每题5分，共20分）

（1）简述电梯安全检查的内容。

（2）简述被困电梯时的自救方法。

（3）简述紧急情况下的互救方法。

4.案例分析题（10分）

某小区电梯在运行过程中突然停止，乘客被困。被困乘客拨打紧急呼叫按钮，请求救援。请分析以下问题：

（1）被困乘客在等待救援的过程中，应采取哪些措施？

（2）救援人员到达现场后，应如何处理？

（3）如何避免类似事件再次发生？

试卷答案

1.选择题（每题2分，共30分）

（1）B

解析：电梯主要由轿厢、对重、导轨、驱动系统和控制系统组成，其中安全装置是电梯的重要组成部分。

（2）D

解析：电梯的安全装置包括电梯安全钳、限速器、缓冲器等，用于保障电梯运行的安全。

（3）A

解析：电梯正常运行时，轿厢与对重之间应保持平衡，这是电梯正常工作的基本条件。

（4）D

解析：当电梯出现故障时，应立即停止使用，避免发生意外事故。

（5）C

解析：在乘坐电梯时，保持电梯内整洁，不乱扔垃圾是正确的行为，有助于维护电梯环境。

2.判断题（每题2分，共20分）

（1）×

解析：电梯运行过程中，乘客不应随意触摸内部装置，以免发生意外。

（2）×

解析：电梯在运行过程中，轿厢与对重之间的距离不是恒定的，而是根据电梯的运行状态进行调整。

（3）×

解析：在紧急情况下，乘客不应强行打开电梯门，应等待专业人员救援。

（4）√

解析：在紧急情况下，乘客应立即拨打救援电话，请求帮助。

（5）√

解析：电梯运行时，轿厢内禁止堆放物品，以免影响电梯运行或造成安全事故。

3.简答题（每题5分，共20分）

（1）电梯安全检查的内容包括：

-检查电梯外观是否完好无损；

-检查电梯门、门锁、开关等部件是否正常；

-检查电梯驱动系统、控制系统、安全装置等是否正常运行；

-检查电梯轿厢、对重、导轨等部件是否存在异常。

（2）被困电梯时的自救方法：

-保持冷静，不要慌张；

-按下紧急呼叫按钮，等待救援；

-保持呼吸顺畅，尽量节省体力；

-如有条件，通过手机或外部设备发出求救信号。

（3）紧急情况下的互救方法：

-检查被困者的状况，提供必要的急救措施；

-保持被困者的心理稳定，鼓励其保持耐心；

-与被困者保持沟通，了解其需求；

-在救援人员到达前，协助被困者保持安全状态。

4.案例分析题（10分）

（1）被困乘客在等待救援的过程中，应采取以下措施：

-保持冷静，不要慌张；

-按下紧急呼叫按钮，保持与救援人员的联系；

-如有条件，通过手机或外部设备发出求救信号；

-保持呼吸顺畅，尽量节省体力。

（2）救援人员到达现场后，应如何处理：

-检查被困乘客的状况，提供必要的急救措施；

-使用专业工具，将电梯轿厢安全打开；

-将被困乘客安全救出；

-检查电梯故障原因，进行修复。

（3）如何避免类似事件再次发生：

-定期对电梯进行维护和保养，确保电梯运行安全；

-加强电梯安全知识培训，提高乘客的安全意识；

-设置明显的安全警示标志，提醒乘客注意安全；

-加强电梯安全监管，及时发现并消除安全隐患。