人教版（26年）小学数学一年级上册数学游戏4.在教室里玩一玩.pptxVIP

人教版数学一年级（上）

数学游戏

4.在教室里玩一玩

学习目标

1.经历游戏活动，促进同伴交往，进一步熟悉教室，适应小学学习生活环境。

2.在游戏活动中初步渗透学校学习生活要求，文明玩耍。

3.进一步了感受数学与生活的联系，增强数学知识了解，保持学习兴趣。

【难点】

通过实际操作，让学生体验数学的实用性和趣味性，加深对数学概念的理解。

【重点】

通过互动游戏，使学生在轻松愉悦的环境中掌握基本数学概念，如数字识别、形状辨识、空间方位等。

干净整洁的教室不仅是我们学习的地方，也是我们生活玩耍的地方，今天我们就一起在教室玩一玩！

教室有很多桌椅。

玩耍的时候要注意安全！

那就不能玩奔跑的游戏。

也不能太大声的吵闹。

思考：在教室开展游戏活动要注意什么？

游戏一：我说你做

请你摸你的鼻子

请你抬右腿

请你张嘴吧

请你拍拍前面同学的肩膀

请你给老师挥手打招呼

游戏二：正话反做

请你抬左腿

请你张嘴吧

请你举手

游戏三：萝卜蹲

男生蹲，男生蹲完女生蹲

女生蹲，男生蹲完第2个蹲

第2个蹲，第2个蹲完第7个蹲

1

2

3

4

5

6

7

8

9

第8个和第9个蹲，他们蹲完老师蹲

游戏四：抢板凳

游戏规则：

1.选7人围着6个椅子站一圈，一人敲鼓。

2.鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。

3.每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。

为什么有人没坐到椅子？

椅子比人要少

游戏五：搭建

游戏规则：

用积木或者七巧板拼出你喜欢图案或物品

感受一下积木和七巧板的特点哟，球圆滚滚的，放不稳，三角板有点扎手······

原来教室里也可以做这么多游戏。

教室玩耍人不能太多，要注意安全。

是啊，真好玩！

明天我们一起玩……

真是愉快的一天啊！