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人教版数学一年级(上)数学游戏3.在教室里认一认
学习目标1.经历游戏活动,认识教室,了解教室里的事物。2.认识并结交朋友,进一步适应小学学习生活环境,实现幼小衔接过渡。3.进一步了解学校的生活,感受数学与生活的联系,保持学习兴趣。
【难点】通过数学游戏,在轻松愉快的氛围中学习基本的数学概念。【重点】认识教室内的空间布局,理解方位词的使用。
这是我们的教室。你发现了什么呢?我们是一年级3班如果一年级有6个班那最后一个班是哪个班?游戏一:猜一猜一(6)班
游戏二:找一找教室里面都有什么?……
游戏二:说一说教室这么多东西,你能说一说他们的位置吗?教室的左面有窗户。教室的右面有门。
游戏二:说一说教室这么多东西,你能说一说他们的位置吗?教室的上面有电灯。教室的下面有课桌。
游戏二:说一说教室这么多东西,你能说一说他们的位置吗?教室的前面有黑板、国旗、电脑、钟表。教室的后面有…
活动总结左右上下前后方位词
活动总结左方位词右
活动总结上下方位词
活动总结前后方位词
游戏四:自我介绍每人准备1分钟的自我介绍。
游戏五:交朋友记住你的位置,并知道你前后左右同学的名字。尽可能多交朋友哦!
整洁明亮的教室、可靠有趣的伙伴原来上小学那么有趣!
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