人教部编版一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计.docx

17小壁虎借尾巴

【教学目标】

1、知识目标：初步了解一些动物尾巴的作用，会认“壁”、“虎”等个字。

2、能力目标：能有感情地朗读课文，读好对话的不同语气，并能创造性地进行个性表演。

3、情感目标：获得文明礼貌教育，并能运用到生活实践中去。

【教学重难点】

重点：学习小壁虎借尾巴的经过。

难点：理解小壁虎尾巴的用处和特点，读好对话的不同语气，了解动物尾巴的作用。

【课前准备】课件小动物头饰壁虎挂图

【课时】

第二课时

【教学过程】

一、谜语激趣，引入新课

1.出示谜语，学生竞猜。

①一位游泳家，说话呱呱呱；小时有尾没有脚，大时有脚没有尾。（青蛙）

②耳朵像蒲扇，身子像小山；鼻