八年级英语听力口语课件：谈论活动频率.pdfVIP

英语教学与学习计划（八年级）

No.8A0202时间：设计者：：初检：终检：

第2单元你多久锻炼一次？与

第2课程类型

A部分2a—2d口语

1.提高学生的能力。

学习目标

2.学会谈论你做事情的频率。

1.如何有效训练学生的能力。

重点与难点

2.如何谈论你做事情的频率。

学生活动（复习与预习，自主学习，合作和

活动

演示、总结、巩固)

I.复习与预习I.复习与预习

(8分钟)翻译下列句子：

Tomake学生—次上网时候？—每天。

回顾我们昨天学的内容并预习—他多久读一次英语书籍?—一个月一次。

今天的内容—你多久帮助家务?—总是。

我们今天将要学习的内容。—个周一上一次钢琴课。

II.独立—那么，周二呢？—我得和们打网球。

学习(16分钟)—我在周末从不购物。

Tomake学生II.自主学习

通过听来学习新的语言任务1：完成2a。听并按你听到的顺序给活动编号[1‑5]。

点。任务2：完成2b。再听一遍。将2a中的活动与做这些活动的频率匹配起来。

III.合作与他做的频率。

演示III.合作与展示

(18分钟)任务1：完成2c，使用2a和2c中的短语讨论你做某事的频率。

Tomake学生与搭档一起。

练

任务2：练习2d中的。

要点by进行IV.总结

in讨论如何谈论你做某事的频率。

小组。V.巩固

IV.总结(3min)完成下列句子。

Tolet学生1.我经常在周末上网。

总结如何交谈2.你一天吃一次药(t)。

关于你做事情的频率，3.—你最的电视？—体育。

做事情。4.—你多久去看一次？—一周一次。

V.巩固5.瓶子里装满了牛奶。

Tomake学生6.Tom(几乎从不)看电视。

巩固本节课的key7.他们(正在忙着植树)。

要点。8.John和他的朋友们(至少)每周踢一次。

9.—你多久上一次美术课？—(一周两次)。

10.我们的老师通常(熬夜)到很晚工作。

11.他几乎不做（），所以医生让他（做早操）。

12.我正忙着做作业。（同义句）

VI.

EnglishTeachingLearningn(Grade8)

No.8