甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学2025-2026学年高二上学期1月期末生物试题.docxVIP

第PAGE

第PAGE3页/共8页

注意事项：

2025~2026学年度第一学期期末考试

高二生物学

（试卷满分：100分，考试时间：75分钟）

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试结束后，请将答题卡上交。

本卷主要命题范围：人教版选择性必修1，选择性必修2第1~3章。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

如图表示人体内环境进行物质交换的部分过程，图中a~c分别为构成内环境的体液。下列叙述正确的是

（ ）

a是人体内绝大多数细胞直接生活的环境

通过静脉滴注药物时，药物首先进入b中

c中的O2浓度通常小于组织细胞内的O2浓度

a、b和c中均含有Na+，但蛋白质含量有区别

国庆节当天，人们齐聚天安门广场，共同见证五星红旗冉冉升起的庄严时刻。当国旗升至旗杆顶端时，人们欢呼跳跃，甚至流下激动的泪水。下列有关机体此时的生理状况，分析合理的是（ ）

心跳及呼吸加快受意识的支配

跳跃、流泪由内脏运动神经支配

交感神经兴奋会使支气管扩张

副交感神经始终处于抑制状态

研究表明，改变神经元膜外Na?浓度时，静息电位不受影响。某兴趣小组制备了蛙坐骨神经—腓肠肌

标本并进行相关实验，如图甲所示。图乙为将蛙坐骨神经置于适宜Na?浓度的溶液中，其接受刺激后产生动作电位的模式图。下列叙述正确的是（ ）

电刺激图甲中A点，电流计的指针会发生两次方向相同的偏转

图乙中ab段的形成与Na?内流有关，bc段的形成与K?外流有关

若降低溶液中的Na?浓度，则测得的静息电位的绝对值为55mV

若降低溶液中的Na?浓度，则测得的动作电位峰值较图乙升高

下丘脑和垂体之间存在两种联系方式：一是通过体液联系构成下丘脑—腺垂体系统；二是通过神经联系构成下丘脑—神经垂体系统。已知神经垂体不含腺体细胞。下列分析合理的是（ ）

体温和渗透压平衡的调节中枢不都位于下丘脑

促肾上腺皮质激素释放激素的受体位于腺垂体

神经垂体分泌的抗利尿激素能促进水的重吸收

幼年时腺垂体分泌的生长素过少会引起侏儒症

MHC分子是存在于细胞表面的一组蛋白质，如图为人体体液免疫过程及MHC分子发挥效应的示意图。下列叙述错误的是（ ）

吞噬细胞表达出MHC分子需要经历转录、翻译过程

MHC与抗原结合后形成复合体可能有利于抗原的呈递

辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞的增殖分化

该病原体再次入侵时，记忆B细胞能迅速分泌大量抗体

某些过敏性哮喘患者的呼吸道上皮细胞接触过敏原后，会分泌IL-33，以活化肺部的免疫细胞ILC2，活化ILC2分泌的IL-4参与B细胞的激活。下列相关叙述错误的是（ ）

过敏性哮喘与系统性红斑狼疮的发病机制相同

除IL-4外，B细胞的激活还需要两个信号的刺激

个体首次接触过敏原时不会出现过敏性哮喘症状

抑制IL-33和IL-4的分泌可减缓过敏性哮喘的发生

将某幼小植株置于适宜条件下横放，一段时间后，出现茎弯曲向上生长、根弯曲向下生长的现象，如图

Ⅰ。图Ⅱ是不同生长素浓度对该植株根和茎的作用效果。下列叙述正确的是（ ）

生长素的极性运输可发生在器官的幼嫩部位

缺O2不会影响植物体内生长素的极性运输

图Ⅰ中b处生长素浓度可对应于图Ⅱ中点3

图Ⅰ中c处生长素浓度可对应于图Ⅱ中点1

胎萌是指植物种子没有经过休眠期直接在植株上或果实内萌发的现象。芒果种子易发生胎萌，种子根穿入果肉、穿出果皮会影响果实品质，给果农造成损失。下列叙述错误的是（ ）

随着芒果种子的成熟，种子中脱落酸的含量会发生变化

人为喷施一定量的脱落酸可推迟或减少芒果种子的胎萌

与脱落酸合成相关的酶基因突变可促进芒果种子的胎萌

脱落酸受体合成受阻的芒果种子可能不易于发生胎萌

样方法是生态学研究中常用的调查方法。下列关于样方法的叙述，正确的是（ ）

选取的样方数量适当是保证调查结果真实可靠的前提之一

用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值

用样方法调查跳蝻的种群密度，以预测其种群数量的变化

统计各样方中小蓟草的数量时，应舍弃偏差太大的样方数据

呈“S”形增长的种群存在环境容纳量（K值）。下列叙述正确的是（）

同一培养液中的大草履虫和双小核草履虫，K值是相同的

当种群数量超过K/2后会出现环境阻力，导致种群增长变缓